0:13 是不是 都很清楚 齁 透過所謂的 一些
0:19 所謂的無氧運動的 這樣的一個 一個誘導 產生的乳酸 是不是 這三個多都用到了
0:25 齁 舉這樣例子 你就很清楚了解 來 我們再看下面
0:30 好請說 建文有問題
0:36 我算是常運動的人 那也有人說 你第一天你[……]
0:13 是不是 都很清楚 齁 透過所謂的 一些
0:19 所謂的無氧運動的 這樣的一個 一個誘導 產生的乳酸 是不是 這三個多都用到了
0:25 齁 舉這樣例子 你就很清楚了解 來 我們再看下面
0:30 好請說 建文有問題
0:36 我算是常運動的人 那也有人說 你第一天你[……]
0:13 好同學們晚安 來開始今天的課程 今天我們的進度到
0:19 第十章 第十章的大標題是
0:26 呼吸隨時影響 體內環境酸鹼值
0:36 好 7.4是個奇妙的數字 不光和體內環境的穩定有關 也含著生理的意義
0:43 代謝和呼吸 可以看成是一個 增減二氧化碳的過程
0:5[……]
來 各位 胺基酸 就定義上來說 它是酸 沒錯啦
0:18 顧名思義 它就酸嘛 那我要問你的 胺基酸是弱酸 還是強酸 它一定是弱酸嘛
0:24 那它是弱酸溶解在 水裡面 對不對 它會不會 帶來緩衝的效果
0:29 會
0:34 這樣聽懂沒有 所以蛋白質的攝取 對身體重不重要
0:4[……]
0:17 好 各位同學晚安
0:23 今天在 上課之前 齁 我回應一個小問題
0:30 昨天我妹從美國打電話來 我妹妹在美國 你們都知道嘛 誒 那個
0:36 常常在我們課堂上出現的 那個配角齁 她問我一個問題
0:42 她說哥 上個禮拜的課啦齁 她聽完了嘛 她說
0:48[……]
0:14 好同學們晚安 那開始今天的課程 那在開始今天課程之前
0:21 我先做個更正齁 上個禮拜我們的課程 有提到醋酸嘛 對不對
0:26 那醋酸 我剛開始寫的 是寫對的 齁 就是它的那個
0:32 化學結構式齁 是C
0:37 來 是 CH3 COOH
0:45 那後來我[……]
0:14 來問你 半打有幾個 6個啊
0:22 (對不對 啤酒半手嘛一手嘛) (啤酒一手幾瓶)
0:27 (沒有喝的啦) (我們外面叫的)
0:32 (小姐來一手啤酒幾瓶) (六瓶嘛) (啊建文你弱掉了)
0:39 (啊你沒有上酒家的) (你就不知道啊) (對不對 不用啦)
0:44[……]
0:13 好同學們晚安 今天的課程會
0:19 比較科普 哦就是很科學化 很醫學化的東西
0:24 然後 很重要 很實用 齁 啊 所以我們
0:31 不會把速度放得太快 務必讓各位都能夠 聽懂 這一點請放心
0:38 好不好 啊但是可能會在這個 順序上面
0:43 我會做一些[……]
0:14 量來說 它溶解到水裡面
0:19 微不足道 更何況 二氧化碳本身
0:24 跟氧氣本身 在水裡面的溶解度 本來 就很低
0:32 這樣聽懂嗎 但是你 氧氣 有沒有 20% 那比萬分之三
0:38 在水裡面 是不是 多很多 所以水裡面 可不可以 養魚
0:44 可以 有沒[……]
0:13 手腳冰冷 也睡不好 然後各個器官 在睡眠過程當中 要自我療癒 要什麼
0:18 需要不需要 氧氣 要 這時候氧氣又拿不到 療瘉個屁
0:23 對不對 那身體當然會想要反制啊 啊 結果你讓你呼吸中止 結果你又稱它呼吸中止是一個病
0:30 你要去治這個病 你怎麼治啊
0[……]
0:12 好同學們晚安 好在今天開始上課之前齁 先做幾個聲明齁
0:18 第一個 有同學問說 可不可以 把我們的課程 分享到大陸去 齁 歡迎
0:23 假設你有能力 你有管道 你想要把我們的這個課程 齁
0:29 讓大陸的 朋友 同學 也加入我們的學習行列
0:35 齁 馬大樂觀其[……]
0:13 那接下來齁 我簡單的跟各位 做一個那個
0:18 我們在 醫學上面 習慣用的一些
0:24 字或者是術語 因為以後我會常常在黑板上 這樣子寫
0:30 齁 啊你去習慣它 好不好
0:52 我覺得這個課 比較像 高中或大學在上課
1:04 我們會講一大堆理論喔
1:[……]
0:12 各位同學晚安 在開始今天的課程之前
0:19 跟 各位宣佈一下 今天是我們的 第十三年的正式開始
0:28 時間很快十三年 對 一個小baby都可以
0:33 那個上國中了 十三 十二年滿 今年是第十三年的開始
0:40 所以謝謝各位的 一路支持 那我們十二年
0:46[……]