採取行動與內在生命的關聯性
這個世界是大家共用的知識是共享的
我們都是一切萬有的子孫,或者是我們就是一切萬有的一部分,或者是我們就是一切萬有。
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採取行動與內在生命的關聯性
這個世界是大家共用的知識是共享的
我們都是一切萬有的子孫,或者是我們就是一切萬有的一部分,或者是我們就是一切萬有。
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多次元創想遊樂場 第031期
主持:妍妍代班
∘ 查叔講創造力
∘ 與查叔叔互動
(2023-12-02)
《超靈七號》超靈七號 ∘ 莉蒂亞 ∘ 崔娣
二十世紀的莉蒂亞轉世到十七世紀的崔娣
莉蒂亞 象徵: 有意識心智
崔娣 象徵: 外在自我
每一個原子都有自己濃縮編碼的意識
如果沒有所涉及的意識的合作和理解
任何形式的完形或形成都不可能發生
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一個方向就是 我們知道所有環境 就是造就我們 因為意識永遠存在
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【參考章節】
早期課第六[……]
環境跟天賦 按照自發性的方式完成你
自依止、法依止、莫異依止
用三節棍的道理來講,真正是你的內在的行動,因為行動產生能量跟產生意識
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為什麽信封測試那麽重要呢?
以賽斯來論述佛教的十二因緣法
十二因緣法就是行動學 是非常重要的行動學
覺知原理、三節棍、多節棍原理
手指頭的關節理論
真正來講的話,身心是各占一半的,內我跟自我是各占很重要的各個部分,
所以它其實的運作方式就等於是你在玩那種三節棍或者是多截棍的那樣
是一個循環系統[……]
感覺基調到底會不會因為學習而改變?
什麽是改變?我只能說如果你認為改變就是更加的清澈,更加的了解自己,如果這是改變的話,那是有改變的。但如果你說的改變是改變,你的本質變成不同的東西的話,那這樣的改變是沒有改變。所以這個改變指的是什麽?
你不是實習神明,你是一切萬有的全部的力量在支持,以你現在的特質才能來完成你的創造性的工作。
【參考章節】
早期課第三冊 第138節 賽斯的 一切萬有創造性的三個兩難之局
早期課第八冊 第347節 大海有療癒作用
早期課第八冊 第357節 記憶永遠不會消失
早期課第八冊 第420節 賽斯寫回信
早期課[……]
現在。 以能量用語方式的思考就是行動。
能量就是行動。 它必須採取行動,並繼續前進。 它不斷尋求認識它本身,並且尋求著擴展。 它不能保持靜態。 它的倖存依賴於變化。 它的性質,恰恰決定了它的永久,而它的性質需要不斷的改變。
能量或行動,組成了一種本身的無限,可是,行動永遠作用於本身之上,這永遠會形成[……]
多次元創想遊樂場 第028期
主持:丁珊(藍天)
∘ 查叔講創造力
∘ 與查叔叔互動
(2023-10-28)
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心到底是什麽?是賽斯所說的 Mind。
賽斯所說的 Mind 是說,外連結到你的頭腦,內連結到你的內在自己,那個叫Mind。
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一般我們創造病症有兩個原因:
第一個就是,用身體的病症,去引出更多的靈性的資料
第二個是,你的內在利用你的身體,希望能夠讓你去體驗某件事情
這是兩個不同的角度。
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