馬冠中醫師ㄧ小小講堂 （026） 從賽斯心法 如何看待ㄧ六度波羅蜜之忍辱 剪輯字幕新版

0:00 我想今天分享的所謂的
0:03 這個小小講堂
0:05 有關六度的部分
0:08 我想再談一個
0:09 跟大家很切身的
0:12 每天會面臨到
0:14 可以是說每天都
0:15 可能
0:17 面臨到的一個情況
0:23 我們今天來談
0:26 忍辱
0:30 坦白說齁
0:31 六度
0:32 不是六道輪迴 對不起講錯了
0:35 六度波羅蜜
0:36 六度波羅蜜 有一些名詞
0:38 我不是很認同
0:40 包括上一次的持戒
0:44 這個持戒
0:45 會造成一個誤會
0:47 或是造成一個一個看法
0:48 就是說
0:50 這個戒 是外來的
0:52 你給我
0:53 所以我必須保持它
0:56 是一個外在的要求
0:58 戒律 戒規
0:59 齁
1:00 甚至於在經典裡面
1:01 非常清楚的 不能幹什麼
1:03 不能幹什麼 不能幹什麼
1:05 都規範的 清清楚楚
1:07 然後你拿取起以後
1:09 倒背如流
1:10 然後
1:11 慎行不悖
1:13 持戒
1:15 是一般我們對
1:16 這樣的一個名詞的一個看法
1:18 那上個禮拜 跟上上個禮拜
1:21 我的這個人的經驗的
1:23 詮釋 我還是在強調喔
1:24 各位
1:25 我是在分享我的經驗喔
1:27 你認同也好 你不認同也好
1:28 都OK
1:29 我沒有任何意見
1:30 我只是分享
1:31 我自己的經驗
1:32 我沒有任何要取代宗教界
1:35 齁 對這個字
1:36 或者是對這個名詞
1:38 它定義 或者是它的
1:39 這個這個這個
1:41 這個延伸的這個角度
1:42 我純粹就說
1:43 我試圖
1:44 把我知道的
1:45 齁 佛法裡面的某些觀念
1:47 跟賽斯心法
1:48 做一 緊密的結合
1:50 如何帶出 齁 所謂的
1:52 佛教的角度也好
1:53 宗教的角度也好
1:55 跟賽斯心法裡面
1:56 相通
1:57 並行不悖的角度
2:00 齁 我嘗試的目的是這個
2:02 那 回想一下
2:04 我們在賽斯心法 裡面
2:05 講的持戒 這個是
2:07 我應該講宗教界是
2:09 由外在規範
2:10 賽斯心法是由內
2:13 在
2:14 自我把持
2:16 那內在的這個持戒
2:18 很重要的一個觀念
2:19 我在強調一下
2:20 當你 犯了這個所謂的
2:23 自然的罪惡感的時候
2:24 你會脫離恩寵感
2:27 脫離恩寵感
2:28 在賽斯心法裡面
2:29 就是
2:30 對你來說
2:30 最重的處罰
2:33 那個恩寵感不見了
2:35 因為你去侵犯到
2:36 別的生物
2:37 或是別的個體
2:39 那個恩寵感會不見
2:41 那 這個恩寵感會不見以後
2:42 你會很難過
2:43 因為這是你天生本來
2:45 應該有的一個感受
2:47 所以你會很希望
2:49 盡快的再回到
2:51 大自然或者是一切萬有的
2:52 恩寵當中
2:55 所以你自然而然的
2:56 就會在這個過程當中
2:59 去維持所謂的 罪惡感
3:01 就有很多很多的東西
3:04 你不會去做
3:07 那 這個原則前題就是
3:08 因為你有一體性
3:09 的認知
3:11 別人跟我是一體的
3:13 眾生萬物跟我是一體的
3:14 我打別人就是打我
3:16 我破壞大自然 就是破壞我自己
3:18 我破壞地球 就是破壞我自己
3:20 當這樣的一個
3:21 共通性出來的時候
3:22 你的舉手投足
3:25 起心動念 就OK了
3:26 沒錯吧
3:27 所以我的意思就說
3:28 在名詞的認定上面
3:30 我們有這樣的
3:31 不同的角度詮釋
3:32 一樣
3:33 忍辱
3:34 忍辱
3:35 從這個角度看起來好像
3:37 很無奈
3:38 忍是心上一把刀插著
3:41 心上面插著一把刀
3:43 然後 （說好不哀叫的）
3:45 （不可以譙 不可以罵）
3:47 忍辱
3:49 你不能夠嗔
3:50 你不能夠生氣
3:53 墮落自甘
3:54 人家打你的右臉
3:56 你把左臉弄過去讓他打
3:58 忍辱
3:59 沒錯吧
4:01 這叫忍辱嘛
4:02 好
4:02 我今天 試著從不同的角度 去
4:05 詮釋一下 所謂的忍辱
4:07 讓各位去體會一下
4:08 我在這方面
4:09 我自己的詮釋
4:14 因為談到這個辱
4:16 一定有所謂的
4:18 對應關係
4:20 沒事情 你會辱你自己嗎
4:23 一定有一個對應
4:24 跟 外界的對應
4:26 我今天把它
4:27 盡量的這個簡化
4:28 用邏輯性的方式
4:29 跟各位在分享
4:31 今天 假設
4:34 我的
4:35 說話
4:37 做事
4:37 或者是我種種的起心動念
4:40 是
4:41 Ok的
4:43 我的起心動念是 Ok的
4:45 是利己利人 利益眾生的
4:47 或者是我動了
4:49 不OK的念頭
4:52 我在算計別人
4:53 我想要佔別人的便宜
4:55 我想要踩著別人
4:56 往上爬
4:57 犧牲別人來成就我自己
5:00 是不是 兩種不同的
5:02 這個這個這個出發點
5:04 一個是
5:06 純粹是爲大家好
5:07 我個人不計毀譽
5:10 我就是為大家好
5:11 所以我做這個事情
5:12 那我評估過
5:13 我做這個事情
5:14 不是為我自己
5:15 應該是對大家都有好處的
5:17 那我只是賺一個爽
5:19 快樂
5:20 跟價值完成
5:21 就夠了
5:22 好
5:23 理論上這樣的角度
5:24 是不是 很OK
5:27 那另外相對的
5:29 動了一些所謂的
5:30 私的念頭
5:31 或者是去影響到別人
5:33 利益的這個念頭
5:34 相對來說是不Ok
5:35 沒錯吧
5:36 好
5:37 當你在
5:38 做說話或者是做事
5:41 不外乎就是
5:42 OK跟不OK兩種情況吧
5:44 沒錯吧
5:45 懂齁
5:46 好
5:47 那別人
5:49 看到你
5:51 看到你在
5:52 在上課
5:53 你在詮釋某些事情
5:55 你在做某些事情
5:57 齁 你在做你的一些行為
5:59 別人對你的這樣子一個
6:01 一個一個狀態
6:02 他 有沒有 他自己的評估
6:04 有
6:05 他一定有他的評估嗎 好
6:08 那這個評估就很好玩了喔
6:10 對你OK的情況
6:12 對你OK的情況
6:14 對方就有兩種可能
6:17 一種是
6:18 認同
6:20 喔 拍拍手鼓勵鼓勵
6:22 好棒喔
6:23 一種是
6:25 不認同
6:27 我們一個一個來
6:32 今天你做一個非常好的事情
6:35 那別人認同你
6:38 很自然嘛
6:40 為什麼
6:40 他同理到你嘛
6:43 你的立場
6:43 你的出發點 你的角度
6:45 跟他很符合
6:47 是不是 沒事
6:48 好
6:49 今天你的起心動念
6:51 你的苦心孤詣
6:52 你爲眾生
6:54 為這整個的
6:56 整個人類所做的這些
6:57 這些所謂的 犧牲也好奉獻也
6:59 或者是一些一些
7:01 這個好的這個觀念也好
7:02 別人不認同的情況之下
7:06 你怎麼辦
7:11 聽清楚喔
7:13 你明明摸著良心在做事情喔
7:15 但是別人看不懂
7:18 那別人講出很多
7:19 很難聽的話
7:21 或者是別人看懂了
7:22 但是他忌妒你
7:24 他想要打壓你
7:26 他明明心裡面也認同
7:27 但是他想要把你
7:30 打壓 有沒有 這種可能
7:31 也有喔
7:33 我們今天只是把它表面化
7:34 就說
7:35 你的OK的行為
7:36 人家認同
7:37 是不是 就沒事
7:39 那假設你的OK的行為
7:40 別人不認同
7:42 你應該不應該有事
7:44 不應該喔
7:45 有沒事喔
7:46 因為你做這件事情
7:47 並沒有 在一開始 聽清楚
7:50 在一開始的出發點
7:51 並沒有要去
7:52 取悅人家的意思
7:54 你純粹就是這件事情
7:55 我該做
7:57 就這麼簡單
7:58 那假設今天你
7:59 做了你該做的事情
8:01 那別人對你有誤會
8:03 對不起
8:04 （他家的事情）
8:06 （你需要氣噗噗的嗎）
8:08 不用
8:09 你任何的行為 起心動念
8:11 會受到他的不認同的影響嗎
8:14 不會喔
8:15 今天
8:16 有人罵許醫師
8:18 說那是邪教教主
8:21 會受影響嗎
8:23 不會 為什麼 你不了
8:25 等到哪天了了以後 你就知道
8:27 完全不影響
8:31 今天 我剛剛講
8:32 假設我這樣一個行為模式
8:34 有人說
8:35 馬冠中你現在變成神棍
8:38 我會生氣嗎
8:39 不會
8:41 我會把他當成
8:42 對我最高的恭為
8:45 因為我知道我在做什麼
8:48 我做這些事情
8:50 並沒有希望
8:51 別人給我任何的認同
8:55 我只是做我想要的事
8:59 今天分享賽斯心法從一開始
9:01 診所十幾個人
9:02 我那時候開玩笑講
9:04 沒想到今天影片齁
9:05 今天的課 因為
9:06 連結的關係人數比較少
9:08 平常大概都八九十個
9:09 超過我的想像
9:11 我當初 有沒有 預期萬一
9:13 我講的不夠好
9:15 或 大家接受度還不夠
9:16 人數越來越少的時候
9:18 我要堅持嗎
9:21 我的堅持會 我開玩笑講
9:23 最後回去跟我老婆蓋著棉被
9:24 我教她就好
9:27 我一樣當老師啊
9:28 我一樣在散播賽斯心法啊
9:30 一對一啊
9:32 家教班啊
9:34 對不對 啊沒想到不是
9:37 齁 越開越大
9:38 越開越火紅
9:39 我的意思就說
9:40 當你的起心動念
9:42 真的掌握到的時候
9:43 結果
9:44 你不會在乎的
9:47 一樣延伸
9:48 我們今天講的辱
9:50 你明明做對了
9:51 別人討厭你
9:53 你明明做對了
9:54 別人罵你
9:55 你明明做對了
9:57 別人
9:58 就是給你
9:59 總總的這個
10:00 不堪的打壓
10:01 然後你在那邊生氣
10:03 你在那邊 （氣噗噗的）
10:08 值得嗎
10:10 不值得
10:11 這樣懂了沒有
10:13 就不值得了嗎嘛
10:14 所以
10:15 你會發覺
10:16 當到了一個位階以後
10:18 他的形式風格
10:20 別人真的
10:21 也對他有什麼任何的評價
10:23 我常常舉那個話叫
10:25 紅塵是非
10:26 不到我
10:29 （紅塵俗事 你要怎麼講 隨便你說）
10:32 我漂然而來
10:33 漂然而走
10:35 我做我該做的事
10:36 我做我想做的事
10:37 你認同我 謝謝
10:39 感恩
10:40 你不認同我
10:41 謝謝
10:42 有空再聯絡
10:47 對我來說
10:48 有辱嗎
10:50 沒有啊 拿來辱啊
10:54 （觀念不同而已啦）
10:56 （頻率不同而已啦）
10:58 你過你的陽關道
10:59 我走我的獨木橋
11:01 彼此祝福
11:03 就這麼簡單
11:06 什麼忍辱
11:08 （沒有這麼嚴重）
11:09 懂嗎
11:10 （沒有這麼嚴重）
11:11 為什麼
11:12 你做你該做的事啊
11:13 你做你喜歡做的事情啊
11:14 你管別人喔
11:17 你做任何事情
11:18 都別人的肯定
11:19 你做任何事情
11:20 都要別人的許可
11:21 你是傀儡
11:24 就這麼簡單
11:25 沒錯齁
11:26 好
11:27 這個角度
11:28 出來了沒有
11:30 出來了齁 好
11:32 假設
11:33 你的起心動念
11:35 是不OK的
11:36 是有 不良的企圖跟目的的
11:41 或者是說在某些社會狀況
11:43 不被允許的情況之下
11:45 你做了讓大家
11:47 不能夠接受跟認同的
11:49 這個行為或者是話的時候
11:51 假設
11:51 人家
11:52 假設一樣喔
11:54 這個不OK喔
11:55 不OK
11:56 對應過來的時候
11:57 是不是 也有兩種可能
11:58 這個人
11:59 對你不OK的行為
12:01 他與予認同
12:04 或者是他不認同
12:09 誒 各位 很好玩喔
12:11 你最不OK的行為
12:13 結果你的朋友
12:14 或者是社會輿論給你很好的評價
12:16 （你該死了你）
12:19 懂嗎
12:20 你是不是 做錯了
12:21 （寵豬拿灶）
12:23 （寵子不孝 就是這樣）
12:25 他明明是錯的
12:26 結果還獲得掌聲
12:29 他就不認為他是錯的嘛
12:33 所以
12:33 當你自己的起心動念
12:35 聽清楚
12:36 當你自己的起心動念
12:37 是不OK的
12:38 結果你發覺有人
12:39 在支持你 在肯定你
12:40 （你死啦 我跟你講）
12:42 很慘餒
12:44 很慘餒
12:45 你會迷失 你會盲目
12:47 這個時候
12:48 需要的是什麼
12:50 需要的是
12:51 當你這樣一個狀態
12:52 出現的時候有
12:53 不認同的聲音出來
12:55 對你來說那叫
12:56 醍醐灌頂
12:57 那叫當頭棒喝啊
12:59 懸崖勒馬啊
13:01 對這樣的一個情況你要
13:03 感激再三啊
13:06 沒錯吧
13:09 沒錯吧
13:10 益者三友 損者三友
13:13 友直 友諒 友多聞
13:17 對不對 什麼叫直
13:19 （很直啦 這朋友很直啦）
13:22 （突然 話就出來了）
13:23 你做錯了誒
13:24 馬冠中你這樣不對餒
13:26 （你會害死人餒）
13:28 對不對 好
13:29 有這樣的聲音過來的時候 謝謝
13:32 冷靜下來檢討一下
13:33 我的這個言行
13:34 舉止 是不是 真的（會害死人）
13:37 開始有一個檢討的機制出來
13:40 是不是 提醒我們
13:42 是啊
13:45 那損者三友呢
13:46 友 什麼
13:48 友便佞是嗎 那個我不會唸
13:50 友
13:51 友便佞啦 齁 以前在看
13:53 在高中的時候把它念成
13:54 有便秘齁
13:55 有朋友便秘就不要交
13:57 齁 那便佞是什麼意思
13:59 就是你明明做錯
14:00 對不對
14:01 但是他礙於一個朋友的立場
14:03 齁
14:04 他虛情假意的附和你
14:07 （你跟他做朋友 你就吃力了）
14:10 所以各位你看到
14:11 我用這樣的一個 四個箭頭
14:13 去分析所謂的忍辱
14:16 你可以很清楚的知道
14:18 你今天 做對了
14:20 外面 八方風雨吹不動
14:23 今天你做錯了
14:25 你會很感激所謂的辱
14:28 你是不是 做錯了
14:29 是不是 有人指責你
14:31 是不是 有人罵你
14:32 是不是 有人吐你口水
14:36 你要感恩
14:39 對不對
14:40 那是誰啊 那個老師
14:41 那個聞善言則行 聞過言則喜怠
14:44 是誰
14:45 是子貢 還是子路
14:48 子路 齁子路
14:50 在論語裡面
14:51 有一個非常重要的一個事跡
14:52 孔子 稱讚他
14:54 叫做
14:55 聞
14:56 善言
14:58 則喜
15:00 但是假設有人
15:01 指正他的過錯
15:03 他聞過則怠
15:07 謝謝
15:08 （多謝 多謝指教）
15:10 受教了
15:11 我從此又進步 又提升
15:13 謝謝你指正我
15:16 所以
15:17 假設從子路的立場來說的話
15:19 他有沒有 符合
15:20 佛家所謂的忍辱
15:23 絕對有了嘛
15:25 聞善言則喜 聞過則怠
15:31 所以今天嘗試的
15:32 從賽斯心法的角度
15:33 從佛家講六度
15:35 波羅密的角度
15:36 再結合我們論語的角度
15:39 把所謂的忍辱
15:40 做這樣一個整合式的說明
15:41 我希望透過這種邏輯性
15:43 我很喜歡用這種圖表
15:45 透過邏輯
15:46 透過幾個簡單的字
15:47 帶出大家的思慮
15:49 思慮歷程
15:50 齁 這個思慮歷程
15:52 對各位來說會很好用
15:53 當你以後碰到對應的事件的時候
15:55 這一套可以拿來延伸
15:57 （很好用的啦）
15:58 （很好用的啦）
15:59 就像我剛剛講的 ABC書一樣
16:00 碰到類似事件
16:01 那個衝動來的時候
16:03 你都可以用這四個模式
16:04 你去告訴自己
16:06 我要用什麼樣的方式對應
16:07 起碼你告訴我 我有
16:08 四分之三的正確選擇機會
16:11 這樣了解了沒有
16:12 齁 所以今天
16:14 很簡單的
16:15 我們今天先帶忍辱
16:16 帶到這樣一個情況的話
16:18 你看到我這樣的一個所謂的
16:20 版書的一個說明
16:21 你會非常清楚就知道
16:23 今天你在對應到
16:25 任何不合理的人事物
16:27 降臨在你周遭的時候
16:29 你還 會不會 生氣
16:30 今天假設你對應到任何的人事物
16:33 你還在生氣 對不對
16:34 （不好意思齁）
16:35 忍辱這個
16:36 尤其是這半邊這四個
16:38 箭頭
16:39 請你自己再回去好好的走一遍
16:42 我對了
16:43 我不管別人 認不認同我
16:44 我錯了別人不認同我
16:46 合理 我還得謝謝他
16:47 你永遠沒有
16:49 對人家生氣跟發飆的
16:51 立場跟角度了
16:52 沒錯吧
16:53 所有的貪嗔癡慢疑
16:55 五毒禍害裡面的嗔
16:57 永遠在你身上消失
16:59 謝謝各位