（56）開啟你的驚人天賦（上）第十三章p341完－1121031

0:13 好 各位同學晚安 開始上課
0:23 請翻開第341頁 最後一段
0:28 沒錯齁
0:34 你的心 藉由揚升情緒 所產生的能量越大
0:40 你就越能接通統一場 這意味著 你將會體驗到 更深刻的完整性
0:47 連結感及合一性 但是一旦你處於 非同調 非諧振的狀態
0:54 回到疏離感 或活在壓力荷爾蒙之下 馬上
0:59 就會失去了那種連結感 當壓力所釋出的化學物質
1:04 刺激大腦時 我們與統一場之間會產生隔閡 往往會讓我們做出
1:11 不利於進化及成長的選擇 毫無疑問的 我們都知道敵意 恐懼
1:17 憤怒 內疚 羞愧 無價之感 會在人我之間創造出距離
1:24 因為這些情緒所產生的 是更緩慢頻率更低的能量 反之 愛 感激 關懷
1:31 良善等 揚升情緒 則會產生更快速 頻率更高的能量
1:37 頻率越高 能量就越多 這是不變的定理 這也讓我們得出了
1:43 以下幾個問題 我們是否可以讓數百個人 齊聚在一個房間裡
1:48 讓他們打開心去生成一種 揚升的能量狀態 然後要求他們
1:54 將意圖發送給 同一個房間中的另一群人 使這些人獲得最大的好處與利益
2:02 如果每個人 周遭的電磁場 都能與鄰座者的電磁場交融
2:08 會發生什麼事 這些揚升的正面情緒 是否會開始改變
2:14 房間中的能量 有沒有 可能每個體驗到 揚升情緒與能量的人
2:22 都能在團體中 建立起諧振狀態 齁 來
2:32 心 齁 藉由揚升情緒
2:37 齁 產生的能量越大 就越能接通統一場 各位
2:42 回想一下那個 那個 有沒有 不同的波的 那個那個
2:49 那個圖齁 越下面是 低嘛 越上面是 高嘛
2:54 越高的 齁 它的能量 當然是越強大 齁 那就能夠超越光速
3:01 接統一場嘛 這個大家 現在都了解嘛 這個意味著就說
3:07 接通統一場意味著什麼 體驗到什麼 完整性 連結感
3:13 合一性 因為你不在是 Somebody 齁 你是 Everybody
3:19 齁 你是合一的 你是整體的 你會感受到這樣的一種
3:25 哦 經驗值齁 那反過來說齁 一旦你處於所謂的
3:31 非同調非諧振的狀態 也就是屬於能量偏低的狀態
3:37 在現實生活當中 你有疏離感 或者是你感受到
3:43 你活在壓力 的情緒 那身體裡面會產生所謂的 壓力荷爾蒙之下
3:49 這個時候的你 馬上失去 跟統一場的連結感
3:57 齁 因為這個不相容 能量不匹配 齁 你是一個
4:02 高頻振動的能量 當然是接統一場 那你是個低頻振動的能量
4:08 當然你跟物質界的 三次元的連結會更緊密 當然你就失去跟
4:14 統一場的那種連結感 很簡單嘛 就是前景背景啦
4:20 對不對 能量越高 你就是 可以在 背景 齁 長期停留嘛
4:26 那你能量低話 你就一直停留在前景啊 齁一直被事情給修理啊
4:32 Ok 好 當壓力所釋出的化學物質 刺激大腦時
4:38 齁 統一場 齁 跟我們之間 就會產生隔閡 現在大家都很清楚齁 好
4:44 往往會讓我們做出 不利於計劃及成長的選擇 為什麼
4:50 因為這時候你是二元對立 這個時候你會有 我跟非我的這樣一個
4:57 強烈的意思 那基於生存 聽清楚 基於生存 你一定會做出
5:03 有利於你的選擇 在這個情況底下 齁 （非你死 便我亡）
5:09 你死我活啊 這樣聽懂嗎 好 還記得我們之前
5:16 不是有一個實驗 噴那個什麼 那叫什麼 催產素 是不是
5:21 有沒有 被噴催產素的 是不是 哪怕他在那個遊戲當中
5:28 之前是被騙的 啊 噴了那個催產素 他是不是 那種合一感還在
5:34 那種信任感還在 是不是 那他在做決定的時候 是不是 還是願意付出
5:41 這樣懂這比喻沒有 齁 還記得前面那個 那個實驗室嘛 對不對 那個前面的實驗室是
5:47 是他的那個那個過程我們在 提醒一下嘛 就是當你的松果體 齁
5:53 是被激化的時候 它會不會 影響腦下腺 會不會 那影響腦下腺 是不是 有兩個
6:00 腦下線後葉的荷爾蒙 齁 也會被活化嘛 一個是 動情素嘛
6:05 一個是抗利尿激素嘛 對不對 那動情素是什麼 動情素就是合一啊
6:11 還記得那個那個那個內容嘛 沒錯齁 好 所以當我們是處於那種
6:18 壓力 的這個狀態底下 這個時候身體裡面 所流串的化學物質
6:23 它刺激你的大腦 就產生嚴重的二元對立 是一種所謂的生存情緒
6:30 齁 的一個一個一個狀態 這個時候 你做的這個選擇
6:36 就不利於進化及成長 所欸的進化及成長 就是什麼 利己利人 利益眾生啊
6:43 這個時候你的選擇 絕對是什麼 絕對是 利己 那損人都無所謂了
6:51 這樣懂嗎 商場上 是不是 也是 常常這樣 對不對 戰場更不用講
6:58 那考場呢 也是嘛 甚至有人願意作弊啊 對不對 因為名額就五個嘛
7:06 你懂我意思沒有 那甚至於走後門嘛 攀關係嘛 等等等 懂我意思沒有
7:12 因為你為了要 獲取某些利益 或許有利於你的一些決定
7:18 假設你是處於這種所謂的 壓力荷爾蒙的這個運作 情況底下 你的大腦是處於
7:24 嚴重的二元對立 你絕對做出這樣的一個 選擇嘛
7:29 對不對 你不會說很大方 （沒關係 讓你）
7:35 對不對 我把這機會讓給你 對不對 有沒有 這樣的一個例子
7:42 有啊 過去的禪讓啊 禪讓 有沒有
7:49 擇其賢嘛 那自己賢不賢 自己知道嘛 就把位子讓出來嘛
7:55 對不對 那我記得 我們之前也提過一個 應該是春秋戰國的這個這個
8:01 例子 實際的這個 故事名稱 人名 我不記得 我們現在留下來的
8:07 這個 一個典故叫做什麼 內舉不避親
8:13 外舉不避仇 有沒有 那個故事是什麼 就是有一個老臣 齁
8:19 好像臣相要退休了嘛 那個皇帝就找他進來
8:24 諮詢嘛 齁 誰是你認為最好的繼任人選
8:30 齁 那他就舉出了一個名字 是他在政壇上的
8:35 對頭 立場上是 常常意見相左的
8:41 那皇帝就問他 誒 他不是你的死對頭嗎 他說我們意見不同
8:46 但是他是個人才 所以叫外舉不避仇 那後來皇帝又問他
8:52 那假設他以外 還有沒有 其他人選 他又舉了一個 一個人
8:58 而那個人是他非常近的親戚 那皇帝就問他 你怎麼舉薦自己人 他說 一樣他也是人才
9:05 所以就延伸叫做內舉 不避親 外舉 不避仇
9:10 那你想想看 有內舉不避親 外舉不避仇 這樣的一個
9:16 一個 概念的 或者是有這樣的風度的人 他有沒有 所謂的二元對立 沒有
9:22 這樣懂嗎 那 相對來說 他的那個 那個那個共振能量的程度
9:27 是高的 對不對 我跟你意見不一樣 但是 彼此尊重
9:33 甚至於我欣賞 對不對 你是一個可敬的
9:40 對手 然後那個過程 都會非常的 怎麼講
9:46 哦 文明啦 對不對 因為他也是人才嘛 那 假設他有機會上來的時候
9:52 我都願意舉薦他了 那假設 有什麼管道
9:57 是有他擢升上來時候 我會不會吃味 我會不會去 去扯後腿 就不會了
10:03 這樣懂我的意思沒有 那就是所 那個就是屬於 進化及成長的選擇
10:08 而不是基於私心 這樣懂齁 好 那 現在我們都知道
10:14 敵意 恐懼 憤怒 內疚 羞愧 無價質感 齁 會 創造出所謂的距離感
10:22 齁 因為這些情緒 所產生的是一個緩慢 頻率低的能量
10:27 那倒過來說 所謂的愛 感激 關懷 良善 的揚升情緒 是快速頻率
10:34 更高的能量 頻率越高 能量就越多 就是不變的定理
10:39 齁 所以過去我們一再強調 所謂的 存在狀態 存在狀態 你要好好的 齁
10:46 負責任的 自己去 處理你自己的這個能量狀態嘛 就是存在狀態嘛
10:52 對不對 一樣兩個 齁 正面的跟反面的 那過去我們的
10:57 這個 訴求比較簡單 負面的就是 恨 恐懼 匱乏 跟被害者情結
11:03 對不對 正面的就是 愛 喜悅 豐盛 齁 慈悲跟智慧
11:08 齁 那OK 接下來 作者就 提出一些 他基於
11:14 一個所謂的科學研究者 齁 醫生 這樣的一個一個觀察
11:19 對所謂的這個情緒能量狀態 所延伸出的一些
11:25 齁 想要去探討的角度 第一個 假設 數百個人
11:30 集合在同一個房間 齁 去 打開心 創造產生一種所謂的
11:37 揚升的能量狀態 是不是 可以
11:42 透過一些操作 讓這些處於揚升狀態的人
11:47 齁 用他們的意圖 去影響另一群人
11:53 齁 讓另一群人 獲得好處跟利益 齁 那第二個問題是
12:00 如果 每個人周遭的電磁場 齁 跟
12:05 你相鄰的人 都有所謂的交融 互動 那彼此時間
12:12 會產生什麼影響 第三個問題是 揚升的正面情緒
12:18 可不可以改變 房間中的能量狀態 環境的能量狀態
12:24 齁 可以就是 後面再說啦齁 就說 這個作者 提出這樣一些
12:30 實驗的 角度啦 好 第四個 有沒有 可能 每個體驗到揚升情緒跟能量的人
12:39 都能夠在所謂的團體中 建立起一個 所謂的諧振狀態
12:44 好 那接下來我們看齁 從二〇一三年初以來
12:50 我們就一直與 心能商數學會一起合作 進一步推動我們的研究 我們開始測量
12:56 學員們的生理狀態 掃描過 成千上萬個大腦及心臟
13:02 獲得了驚人的大量訊息 我們收集到的某些數據 則立我們嘖嘖稱奇
13:09 我們也曾親眼目睹 平凡人 成就不凡之事
13:14 所以各位 這個作者這本書喔 他非常的有他的說服力
13:20 為什麼 因為他所 提出來的這個研究對象 齁 不是小貓小狗兩三隻啊
13:28 看到沒有 他們的研究對像是 成千上萬個人
13:36 去研究他們的大腦及心臟 當然這個 數據的這個資料庫
13:41 是不是 非常龐大 對 就透過這麼龐大的資料庫
13:47 他們去分析 去比對 得到的結論 嘖嘖稱奇
13:54 那這 成千上萬個 坦白說 就是平常的所謂的一般
13:59 老百姓 升斗小民 Nobody 對不對
14:04 平凡人 成就不凡事 齁 來
14:10 下一段 我們與心能商數學會的合作 見證了 學員們驚人的測量結果
14:16 同時 在學員們聚集的房間裡 我們也測量到
14:21 同樣驚人的集體能量 顯示出 能量每天都在提升
14:28 我們用來測量電磁能量場的 是稱為 史普尼克天線的一種精密感應器
14:34 在第二章 我們曾經 簡單提到過 作者用的測量儀器
14:41 稱之為史普尼克天線 第二章提到 齁 那
14:46 測量結果是 在學員們聚集的房間裡
14:51 測量到 驚人的集體能量
14:56 而且是 每天每天測 對不對 每天 有沒有 在變化 有
15:01 能量每天都在提升 後面會解釋 好 後面會有一些
15:07 會有一些實驗的數據 齁 給大家參考 好 看下一段
15:14 由於與自主神經系統活動 有關的揚升情緒會產生電磁場 因此增強這些情緒
15:21 會導致血管的微循環 排汗 以及身體其他功能的改變
15:27 史普尼克天線相當敏感 因此可以藉由氣壓變化
15:32 相對濕度 空氣溫度 電磁場等 來測量環境的波動
15:38 這一小段 齁 他就解釋 史普尼克天線運作的原理
15:43 齁 這邊講 史普尼克天線 是不是 很敏感
15:48 它對環境裡面的 氣壓 濕度
15:55 相對溼度 空氣的溫度 甚至於電磁場 是不是 都可以偵測
16:02 OK 那你想想看 一個人 從普通狀態 到揚升狀態
16:10 他的能量場 會不會 不一樣 當然不一樣 因為他身體裡面 流串的化學物質不一樣
16:16 他的所謂的自主神經系統 運作的情況不一樣 他的呼吸不一樣 心跳血壓
16:23 不一樣 甚至於 汗腺的排汗量 不一樣 那汗腺的排汗量 會不會 影響到
16:29 空氣裡面的濕度 會不會 會 會不會 影響到溫度 會 都會
16:35 所以史普尼克天線 齁 它就有這樣一個能力 去偵測到這些細微的變化
16:44 這樣了解嗎 齁 那前面這句話就是 自主神經系統的活動
16:52 跟 這個揚升情緒 齁 它會產生所謂的電磁場
16:57 那這樣的一個 互動 這樣一個情緒 我們剛剛講 血管 會不會 改變
17:03 血壓 會不會 改變 呼吸心跳 會不會 改變 對不對 包括排汗都會改變嘛 所以就可以被偵測
17:08 好 看一段 看看彩圖15A及15B 從這些研習營的測量結果中
17:14 你可以看出 房間內集體能量 逐漸增加的趨勢 第一條紅線是我們
17:21 的測量基線 顯示出活動開始之前 房間中的能量 看看紅線 藍線 綠線
17:27 及最後的橘色線 每種顏色代表的不同的一天 你會發現 每天的能量
17:33 都在穩定的提升 在彩圖15C及15D中 相同的色標
17:39 仍然適用 不過這些測量結果反應的是 每天早晨冥想時
17:45 特定的時間間隔 這意味著 學員們能夠 藉由創造
17:51 更為統一的協調性 逐日顯著的提升 房間的能量
17:57 好 我們翻一下後面的15A 15B跟C D 齁
18:06 齁 這已經到最後一頁了齁
18:16 好 倒數第二齁 15A跟15B 你看是不是 有 四個不同的線
18:23 齁 這是四個不同顏色的線 代表四天不同的能量變化 那 很顯然的
18:28 這些參加的學員 在這四天的訓練營的過程當中 是不是 狀況一直有在進步
18:34 所以第一天 第二天 第三天 第四天 很明顯的差異 沒錯吧
18:40 好再翻下一頁
18:46 齁這個是冥想前後 的能量變化
18:52 一樣 齁 也是一個 這個不同的一個顏色 代表不同的能量狀態
19:04 OK 齁 還是不同的時間 冥想之後的一個變化 這樣了解沒有
19:09 齁 結論就是 會改變 會提升 房間裡面的這個能量 會提升
19:17 好 再看下一段 史普尼克天線的數據 的讀數顯示
19:23 學員們從研習營第一天 至最後一天 所創造的集體能量 都在穩定且持續的成長
19:30 在整體上揚的趨勢中 我們也發現 大部分的群組都非常專注
19:37 因此能量才會逐日提升 在頭兩天中 也有四分之一的時間
19:42 能量大致維持不變 但在接下來幾天 能量開始明顯提升
19:48 我們認為這是因為 頭兩天 各小組成員 還在努力打破他們
19:55 與過去過去既當下現實 緊綁不放的情緒紐帶
20:00 以克服自我 所以這段時間 他們正在從統一場汲取能量
20:06 來建立自己的個人電磁場 而從統一場汲取能量 會使房間的集體能量
20:12 下降 不過 一旦個人的電磁場能量 變得更加強大
20:18 更協調一致 就會開始互相搭載 於是我們就看到
20:24 房間中的能量 明顯的提升 好 第一天
20:30 到最後一天 是不是 能量都在 穩定且持續的成長
20:36 Ok 好那 作者他們也得出這樣一個結論齁
20:42 大部分的群組都非常專注 因此能量才會逐日提升
20:47 OK 來 各位同學齁 今天假設 你想要 提升你自己的能量狀態 對不起
20:53 要很專注 齁 這是一個自我負責
20:59 OK 那我們今天看到的是 集體的一個測量結果啦 但是你在家裡面 自己 可不可以 操作 可以啊
21:06 可以啊 那你要達到這樣一個效果 專注的這個
21:11 心 是非常非常重要的 好 另外齁
21:17 你看 在頭兩天中 有四分之一的時間 能量大致維持不變
21:24 接下來的幾天 才會開始明顯提升 那作者有解釋
21:30 因為一開始把這些學員 招集過來 各位想像 我們現在
21:36 現在這樣的一個情況 把各位招集過來 我們有四天的活動 那大家 是不是 來至
21:43 天南地北 對不對 大家也都不熟嘛
21:48 OK 那狀態也都 不一致嘛 所以剛開始在操作的時候
21:54 是不是 不穩定 那大家也還沒到一個 最 最
22:00 哦 怎麼講 最有利的狀態 所以這個時候
22:05 它的能量是什麼齁 各小組成員
22:12 還在努力打破 過去的舊習性 這是所謂的過去既當下
22:18 複製貼上 還記得嗎 齁 過去我不是說 複製貼上 因為你有舊迴路嘛 你的想法也好 你的情緒也好
22:25 過去既當下 齁 那是一個跟現實 緊綁不放的情緒紐帶
22:32 這個時候的你在幹嘛 在克服 自我小我
22:38 Ok 所以這段時間 每個人
22:43 學員 是從統一場汲取能量 來建立自己個人的電磁場
22:50 因為個人的電磁場還不穩定 齁 你還在努力靜坐 冥想
22:56 呼吸 縮會陰 縮小腹 這樣子 有沒有 把那個電磁場
23:02 齁 建立起來以後 從統一場 下載 更高頻的能量嘛
23:08 對不對 好 慢慢慢慢地熟悉了 這個這個運作 是不是 就很穩定了 好 這個時候接下來
23:17 就剛開始的時候 測量到的就是 房間的集體能量
23:22 略微下降 好 那一旦到達這樣一個
23:28 穩定的運作狀態的時候 每個人 他的電磁場 是不是 穩定下來了
23:35 是不是 越來越強大了 是不是 他的那個所謂的
23:41 共振的情況 更協調一致 是不是 就變成同步
23:46 就開始互相搭載 互相搭載是這個意思 懂嗎
23:52 就是我的頻率 跟你的頻率 越來越接近一致 所以那產生
23:58 所謂的大幅共振現象 就是所謂的互相搭載 啊這時候你測得的到的能量
24:05 大概就什麼 明顯提升 這樣懂嗎
24:12 各位去想想看齁 我們都知道能量就是頻率嘛
24:18 尤其是像這種史普尼克天線 它一定是 測量一些頻率 來達到我們所要的
24:24 觀察的一個目地嘛 好 今天假設 假設 不要多
24:31 房間我想舉三個人 一個是這樣 不 對不起齁 我畫
24:40 一個是這樣 齁 一個稍微快一點 一個更快 假設三個是這樣
24:49 我在房間裡面架 一個史普尼克天線 我所測量到的能量
24:55 搞不好是 偏低的 為什麼 這中間波峰波谷 會抵消掉
25:02 因為 你有你的頻率 我有我的頻率 他有他的頻率 那這個頻率 齁
25:09 還沒有達到一個 和諧跟共振 一致性 所以
25:14 可能會互相抵消 那我在房間之內 我測到的 是不是 三個人的加總
25:22 懂嗎 誒 可能比原來的還低一點 為什麼 因爲抵消的情況
25:27 好 第二天 第三天
25:32 是不是 大家都進步 是不是 大家都在提升 所以
25:39 是不是 就比較接近了 懂嗎 是不是 更接近
25:45 懂嗎 到了第四天 同步了
25:51 然後到第四天 你是這樣 我也是 我也是
26:07 懂嗎 那這三個一加起來 碰 倍數成長
26:13 第一天是 有點抵消掉 所以測量的平平的
26:18 或者是 比個人的在略低一點 到了第四天
26:24 嚇死人啊 這樣聽懂沒有 齁 這就是所謂的什麼
26:30 互相搭載 那測量到的結論就是
26:36 房間中的能量 明顯提升 為什麼明顯提升 你現在就知道了
26:42 因為他同步了 互相加強了 這樣聽懂了沒有
26:47 可以齁 來下一段齁 圖2顯示 當兩股諧振波會聚在一起時
26:55 會創造出一股更大的能量波 這種情形稱為建設性干涉
27:00 波越大能量振幅就越高 由於學員們在研習營期間
27:05 能量波越來越趨近同調 及諧振 使得團體場中的能量提升
27:12 因此有了更多的能量 可以用於療癒 創造或觸及
27:18 更高層次的心智 有時 甚至可以帶出神秘經驗
27:27 好 我們先翻第2 344頁
27:33 344頁 他用很簡單的我剛剛在 我們在黑板上畫的 有沒有 他叫做建設性干涉
27:42 A波 跟 B波 它的頻率是 一致的
27:47 所以當兩個波出現的時候 他叫做建設性干涉
27:52 就是一加一大於二的意思 懂嗎 所以它就會產生
27:58 振幅越高 能量越大的情況 反過來說
28:03 有建設性干涉 有沒有 破壞性干涉 有沒有 有
28:09 也就是不同步的時候 那我的波峰 碰到你
28:14 你的波谷就抵消掉了 這樣聽懂齁
28:20 好就是 沒有 沒有這個所謂的 這個協調性了 Ok好
28:26 所以 兩股諧振波 看到沒有 齁圖2顯示的是兩股諧振波喔
28:34 條件是什麼 諧振 一致 它兩個波會疊在一起
28:39 會產生一股更大的能量波 在物理學就稱它為
28:44 建設性干涉 波越大 振幅就越高
28:52 那我們剛剛講 把這些同學聚合在一起 然後上研習營
28:59 是不是 大家逐漸逐漸的 產生 類似的 這種所謂的情緒狀態
29:05 尤其越到後面幾天 那個 同步性更高嘛
29:10 所以能量會越來越 接近同調及諧振 所以前面那一段
29:16 我們 是不是 看到 整個房間 團體場 能量明顯提升
29:23 那這個提升的能量 這個多出來的 這種建設性
29:28 干涉 所帶來的這個更大的能量波 可不可以 拿來利用
29:35 拿 療癒 創造 觸及更高層次的心智
29:42 也就是連接統一場啦 OK 那甚至於 創造出神秘經驗
29:48 那各位 創造出神秘經驗 現在大家也都知道 為什麼 因為當這個高頻能量
29:55 齁 經過那個松果體的時候 就帶來 齁 松果體裡面的一些
30:01 非常有趣的變化 包括一些化學物質的
30:07 等等等 有沒有 所謂的致幻的一個效果 就會產生嘛 這樣理解了沒有
30:14 Ok 好 親眼看到學員們達到
30:19 如此美好的成果 我的團隊跟我更懂得謙卑
30:24 發生在他們身上的事 包括深度療癒 提升及調節崇高情緒的能力
30:31 對人生有更敏銳的洞察力 以及出現神秘經驗等
30:37 當然前提是 他們都已經學會 如何去調解腦波
30:43 敞開自己的心 以及如何進入諧振狀態 其中發生的有些事
30:50 可以奇蹟稱之 但我們相信 這只是成為超自然的部分過程
30:57 這也讓我們想知道 除了自己 學員們是否可能影響
31:03 他人的神經系統 如果可以 又代表了什麼意義呢
31:08 這些問題 催生出了 諧振投射 冥想法
31:16 好 透過一個 算是一個實驗 觀察學員們這個研習營
31:22 過程當中的變化 到最後 有沒有 看到 學員們
31:28 有美好的成果 有沒有 有 那作者跟他這個研究團隊
31:35 看到這樣的成果 開不開心 當然開心 他 有沒有 在驕傲 沒有
31:41 齁 作者他自己講得很清楚 更懂的謙卑 為什麼
31:47 因為你面臨的 是什麼 是統一場 是量子場
31:54 它覺得不是你 個人在物質實相 我的意志力
32:00 我的努力什麼的 來這麼說好了 有人成功 是不是 就很臭屁
32:07 懂嗎 那作者的意思是 他們的研習營 成不成功 成功 但是
32:14 他一點都不會 驕傲自滿 他反而更懂得謙卑 齁 為什麼 因為他們
32:21 有這樣的一個所謂的 連結統一場 合一一體的這樣一個感受
32:30 發生在學員身上的事 包括深度療癒 提升及調節崇高情緒的能力
32:37 甚至於 對人生有更敏銳的 洞察力 及出現神秘經驗的
32:44 是不是 都很普遍 OK 來下面 這
32:49 兩行 很 關鍵喔 來 前面提到的
32:54 這些效果 對你我來說 有沒有 很具吸引力 你 是不是 也想
33:01 有這樣的一個經驗 是不是 也心嚮往之 是不是 絕對是啦
33:06 要不然你不會坐在這裡啦 這本書都快上完了誒 對不對 五十六次耶
33:11 開玩笑一個禮拜一次 一年多耶 是不是 你也很想有 這樣的一個經驗嘛 沒錯吧
33:18 對不對 好 有 可不可以 辦得到 可以 前提
33:24 要有前提啊 學會如何去調節腦波
33:33 啊 你又舉手馬大 這個腦波 我要怎麼調節 很簡單嘛
33:39 不思嘛 無念嘛
33:46 就這麼簡單 兩個字不思 兩個字無念
33:51 哇 你會問我說 哇 老師我 馬大我
33:57 沒辦法做到不思 沒辦法做到無念 對不對
34:02 好啊 那下本書再教你啊
34:08 對不對 下本書再教你 好好教你嘛 聽清楚喔
34:15 所謂的無念 所謂的不思 是關鍵中的關鍵喔 因為 唯有你有具備這樣的能力
34:22 你才有調節腦波的能力嘛 什麼叫調節腦波 我要它 Beta (β) 就 Beta (β) 嘛
34:28 我要它 Alpha (α) 就 Alpha (α) 嘛 我要它 Theta (θ) 就 Theta (θ) 嘛 沒錯吧 講白一點 是不是 就是這樣
34:34 那Beta (β) 的時候 是什麼 我在物質界操作啊 我在前景啊 對不對
34:39 打麻將打得很開心啊 懂我比喻沒有 那當一旦我 收懾精神
34:47 對不對 我沒事了 我要進入那種 所謂的 哦
34:53 冥想狀態 要連結統一場了 那我要調節它啊 那我當然要從 Beta (β)
35:00 齁 調成Alpha (α) 再調成 Theta (θ) 嘛 那我要具備這樣的能力 我才有資格講這些話啊
35:08 這樣聽懂嗎 好 聽清楚喔 是每一個人
35:14 都具這樣的能力 但是問題是 你現在 有沒有 把它給
35:20 培養出來嘛 重點在這裡嘛
35:26 聽清楚喔 調節腦波 沒有什麼天才不天才喔 （要跟不要而已喔）
35:34 那是一個嚴格的自我要求誒
35:39 這樣聽懂沒有 所以之前我才會 開玩笑跟你們講嘛 齁 不要一天到晚沒事情的時候
35:45 東家長 西家短的 對不對 那作者 他自己給自己的一個要求
35:51 每天最少三個小時的獨處啊 因為你唯有在這樣一個情況底下
35:57 你才有 充分的時間 去做這樣一個練習啊
36:03 懂嗎 這是非常 非常重要的一個 自我要求跟提醒誒
36:10 所以看到沒有 調節腦波 OK 當你能
36:15 具有調節腦波的這樣一個 能力的時候 你進入到了一個 所謂的 Alpha (α) 跟 Theta (θ) 狀態的時候
36:22 你的腦是協調的 是不是 就不再對 這個這個物質界 起
36:28 任何的這個這個這個 所謂的情緒反應 這時候 你的心 它才能進入所謂的
36:34 心率諧振啊 它才能夠跟 你的那個心輪才能夠打開啊
36:40 它才能夠跟統一場量子場作連結嘛 要敞開你的心嘛 對不對
36:46 進入諧振狀態 所以這個諧振狀態 就這本書來講的話
36:51 是不是 就是心率諧振 跟腦波諧振 這兩個加在一起時候 是不是 叫做心腦諧振
36:58 對不對 那我們剛剛已經預告 下本書教呼吸嘛 在把呼吸加進來嘛
37:04 由 透過呼吸的引導 練習 掌握
37:10 從呼吸的諧振 再帶出 心臟的諧振 再帶出
37:15 腦的諧振嘛 到最後是達到這三個東西
37:20 一致性的諧振了 這樣聽懂沒有
37:26 可以齁 好 那 當然
37:32 有這樣的一個 結果產生的時候 你會看到很多 事情的發生
37:40 那就我們的角度 一般的角度來說 （這怎麼有可能發生） 啊 果然就發生了
37:46 會稱它稱什麼 奇蹟
37:53 懂嗎 奇蹟 那這本書的這個書名 叫做什麼
37:58 開啟你的驚人天賦 對不對 那事實上這個天賦
38:03 本來 有沒有 有 本自俱足 本自俱足 只是你把給忘了
38:09 那忘了以後就沒有 啊一旦有人呈現 你就說他奇蹟嘛 懂這比喻沒有
38:15 事實上 這奇蹟是什麼 是每個人都具備的能力 齁只是你把它封印住而已啊
38:24 好 我為所看到的這些 被稱為奇蹟的事件
38:30 只是成為超自然的部分過程 OK
38:36 來 接下來 這個作者 他就提出另外一個 這個這個 問題
38:41 他希望能夠觀察的角度 除了自己達到這樣一個
38:47 成果之外 有沒有 可能 我具備這樣的能力了
38:53 我來影響別人 聽懂沒有
38:59 我有喔 我OK了喔 然後我可不可以 去你影響別人
39:05 齁 如果可以 如果可以 又代表什麼意義 來 接下來
39:11 下一段 齁 作者就要再說明這個 就這些問題
39:16 就催生出來了所謂的 諧振投射冥想法 好 來我們看
39:22 接下來他們在玩什麼 我們與心能商數學會的合作
39:30 進行了大量的實驗 我們從進階研習營中
39:35 隨機抽樣了一群學員 大約有五十至七十五人 然後將心率變異器
39:42 齁 心率變異監控器 安裝在他們的胸腔上
39:47 並將他們安置在前排座位 在二十四小時內 進行三次冥想
39:54 心率變異分析 不僅可以讓我了解 心臟的諧振程度 還可提供我們
40:00 關於大腦與情緒的信息 因此 我們希望能測量
40:05 實驗對象的心率變異 整整二十四個小時 好冥想一開始
40:12 房間中的每個人 都將注意力放在心臟能量中心 並開始透過這個能量中心
40:19 舒緩 深沉的呼吸 正如你在第七章學到的方法
40:26 接著 他們要培養並維持 某種揚升情緒二十三分鐘
40:33 拓展心臟能量中心的電磁場 心態也從自私
40:38 轉變為無私 然後 我們要求五百五十名
40:43 到一千五百名的學員 一起把揚升情緒的能量
40:48 傳播至身體之外 及整個房間的空間 接下來 我們要求學員把這個
40:55 帶著意圖的心念 放進頻率中 讓教室前排 安裝上心臟
41:01 心率變異監控器的學員們 獲得最大的利益 豐富這一群人的生活
41:08 療癒他們的身體 以及獲得神秘經驗
41:14 好 來 這個實驗怎麼做 齁 從這個研習營的
41:20 這個學員裡面 先隨機抽樣 找大約五十至七十五人
41:27 齁 然後呢 他們身上 就 帶著這個所謂的
41:33 監控器 然後擺在那裡 擺在 比如說是一個大
41:40 演講場 擺在最前面 齁 五十至七十五
41:47 OK 那 後面 有沒有 人
41:52 來 你看齁 是不是 一群人 先隨機抽樣
41:58 五十至七十五個人 放在前面 那你再看第二段
42:05 第二段的中間 另外 是不是 有五十 因為他的研習營分好幾次嘛
42:13 那人數多寡不依嘛 對不對 那 有的學員 總數是五百五
42:20 那最多的到一千五 好這些人集中在那裡
42:26 集中在後面 隨機取樣的 五十到七十五 是不是 集中在前面
42:31 集中在前面的 是不是 放著監控器 心率監控器 有沒有
42:37 那後面的這五百五 或者是 到一千五 他們在做什麼
42:43 他們一起 把揚升情緒的能量
42:48 傳播到身體之外 及整個房間的空間
42:54 這樣懂嗎 好來 各位 之前 我們 是不是 也提到過
43:02 所謂的 感覺基調的操作 這個差不多 就是那個意思嘛
43:08 感覺基調 是不是 就是 連結統一場的意思 是不是 無憂無懼
43:13 當你有這種感覺的時候 賽斯書 是不是 也提醒我們 把這樣的一個能量狀態
43:20 對不對 用冥想 從自己 為 中心
43:26 往四周發散 甚至於無限延伸到宇宙的邊緣
43:31 有沒有 有 差不多就是這個意思
43:36 齁 這個 五百五十名 到一千五百名的學員 他們產生的揚升情緒
43:43 又把這樣的一個 所謂的揚升情緒 齁 透過意圖 透過想像
43:48 把它傳播到 身體之外 擴散到整個房間
43:56 Ok 那要求什麼 要求這些學員 要帶著意圖
44:01 帶著心念 懂嗎 要帶著這樣的意圖
44:07 要帶著這樣的心念 把這個所謂的揚升情緒 往外擴散
44:14 讓所謂的 另外這五十到七十五名 被安排在前排座位
44:21 身上裝著 監控器的這些學員們 能夠獲得最大的利益
44:31 帶著這樣的意圖喔 齁 後面這一票人
44:36 帶著意圖 希望我的揚升情緒 可以傳遞給你
44:42 過去我會講的 送光 送愛 送祝福 差不多就是這個意思嘛
44:50 好 希望我的揚升情緒 可以傳遞給你 讓你獲得最大的利益
44:55 豐富你的 生命 啊 豐富你的生活 甚至於 希望能夠療癒你的身體
45:04 甚至於 你可以從這個能量 獲得一個所謂的神秘經驗
45:15 這樣聽懂嗎 好那我們再回到第一段
45:23 這五十到七十五 是不是 身上裝著這個監視器 所以我可以透過觀查
45:29 五十到七十五名的這個 心率變異分析 讓我們了解到
45:35 這些人 他的心臟 有沒有 處於諧振程度
45:40 好 另外還可以監控 大腦 跟情緒的信息
45:46 那整個實驗希望能夠測量 實驗對象的心率變異
45:53 啊 觀察多久 觀察二十四小時 簡單的說
45:58 就是有一大票人 在一個所謂的 集體揚升情緒的操作底下
46:04 帶著意圖 去 企圖影響
46:09 在前面 被觀察的那 五十到七十五人 這樣聽懂沒有
46:15 整個實驗 就這麼簡單 好 我們來看 下一段
46:20 我們的目標是測量 房間裡的共同能量 以及這些能量是否
46:26 能對那些安裝 心率變異 監控器的學員
46:31 產生非局域性的影響 這些以提升層次的能量及頻率
46:37 是否能透過愛 感激 完整及喜悅 把他人的心
46:44 也帶進相同的諧振狀態 即使他們在房間的另一邊
46:49 研究得到的結果 確認了 我們的假設 不僅被播送出去的能量
46:57 會作用在 安裝心率變異監控器的 那群學員身上
47:02 他們每個人的心臟 甚至在精確的同一時間
47:09 同一場冥想 及同一天 進入諧振狀態
47:14 而且這並非只發生一次 我們不斷地在活動中
47:20 發現同樣的結果 這意味著什麼 所以接下來你要
47:26 再看到他的 那個實驗結果的時候 你真的是眼珠子會掉下來
47:31 嚇死人了 來 我們來看喔
47:36 當然這實驗的目的是什麼 去測量房間裡面能量的變化
47:43 當然這房間裡面 是聚集一大堆人 所以我們所測的能量 他就不是單一的
47:48 個人能量 他是共同能量 那這一票 五百五到一千五百的人
47:54 他這樣的一個能量狀態 對前面那五十到七十五個
47:59 裝心率變異監控器的學員 是否 真的能產生
48:05 所謂的 非局域性的影響 有沒有 距離 當然 有啊
48:11 對不對 五十到七十五坐到很前面嘛 另外一堆人 坐在後面嘛
48:17 中間有一段的距離啊 那 假設後面的這票人
48:22 對前面那七十五個人 五十到七十五個人 會產生影響 那當然就是所謂的非局域性啊
48:31 對不對 好 後面的這一票
48:37 齁 他們所操作的就是 提升層次的能量跟頻率
48:43 然後帶著意圖 透過愛 感激 完整及喜悅
48:49 這樣的意圖 散播出去 是不是 也能夠把他人的心
48:56 也帶進 同樣的諧振狀態 哪怕 我們在後面
49:02 他們在前面 我們在房子的這一邊 那七十五個人在房子的那一邊
49:09 對不對 那 研究的結果 顯示什麼
49:15 作者他們之前的假設 是成立的
49:21 不僅 被播送出去的能量 會作用在安裝
49:27 監控器的學員身上 也就是說
49:32 這些裝監控器的學員 他們的心率 有沒有 產生變化 有沒有 產生所謂的心率諧振變化
49:39 有沒有 有 產生變化還不打緊
49:45 齁 令人 驚訝的 最令人吃驚的是什麼
49:53 精確到 同一時間 同一場冥想 同一天
49:59 進入諧振狀態 一堆人
50:06 裝監視器 你今天假設說誒 十分鐘前這個人產生 心率的一個影響
50:13 誒十五分鐘後 另外一個 齁 二十分鐘後 另外一個 是不是 就 有先有後
50:19 他觀察到的 不是 不只是有影響 而且是什麼
50:25 幾乎同步 幾乎同步
50:32 不是只測一次喔 我們從這個 文字內容就知道嘛
50:38 類似這樣的一個研習營的 這個實驗 是不是 做了好幾次
50:44 OK 我們再看下一段 我們收集到的數據
50:50 支持了心能商數學會 所發起的 全球聯動倡議計畫 證明
50:56 可能真的存在的一個 傳達訊息的無形場域 這個場域連結
51:03 並影響 所有的生命系統 以及人類的集體意識
51:08 由於這個能量場的存在 信息得以透過自主神經系統的
51:13 潛意識層次 在人與人之間進行非局域性 傳播與溝通 換句話說
51:19 我們因為一個無形的能量場 產生連結 而這個能量場會影響
51:26 每一個人的行為舉止 情緒狀態 有意識及無意識的念頭
51:34 齁 透過這樣的一個實驗 得出這樣一個結論
51:40 齁 證明了 好 有一個無形場域
51:45 在傳達 信息 那這個無形的場域
51:51 連結並影響 看到喔 所有生命系統
51:58 及人類的集體意識 這個 假設我們
52:03 從賽斯的這個 角度來說的話 有一些 我想
52:08 哦 我把這個說法
52:13 做這樣的一個 說明跟解釋
52:23 賽斯 有沒有 提過 能量完型 人類有人類的能量完型嘛
52:30 哺乳類有哺乳類的 鳥類有鳥類的嘛 對不對 好那就輪迴的角度來說
52:37 人類在人類的 這個能量完型裡面輪迴嘛 所以沒有所謂的六道嘛
52:43 對人類來說沒有所謂的六道輪迴 沒有 畜生道嘛 那哺乳類的輪迴 就在哺乳類裡面嘛
52:49 齁 比如說貓可以 輪迴成狗嘛 齁 禽鳥類就在禽鳥類
52:56 齁 這個在賽斯書裡面 都講的很清楚 那你聽懂沒有 好
53:01 那這個能量完型 當然它就有大有小 好 比如說
53:07 這個能量完型是人的 對不對 好
53:13 那這個能量完型是哺乳類的
53:20 打個比方 這個能量完型是禽鳥類的
53:25 那這個能量完型是魚類的 是不是 各有各的
53:32 能量完型 是不是 好 但是不要忘了
53:37 所有的能量完型 都還在同一個能量完型裡面
53:44 來這個 是不是 所謂的 地球的生物系統
53:56 是不是 又同一個能量完型 這樣聽懂沒有 這個就有點類似像什麼
54:02 數學裡面講的集合啦
54:08 這是A集合 這是B集合 這是C集合 這是D集合 通通的叫做什麼叫做
54:15 叫做聯集 聯集合嗎 聯合在一起嘛
54:20 通通是一起的啊 這樣聽懂沒有 看到這邊
54:28 有沒有一個 傳達信息的無形場域 有沒有 好
54:34 傳達信息的無形場域 大不大 大 這麼大
54:42 那這個無形場域 連結影響 所有的生命系統
54:47 以及人類的 集體潛意識 那人類的 是不是 在這一邊 有沒有 被它包含在裡面
54:54 有 這樣聽懂了齁
54:59 好 由於這個能量場存在
55:04 來 各位現在你們都很清楚啦 這個能量場不是 存在物質實相啦 不是存在三次元的能量
55:10 能量狀態啦 它是多次元的啦 齁 由於這個能量場的存在
55:15 信息得已透過 自主神經系統 的潛意識層次
55:21 這個你就不要 不要不要再再去分析它了 好不好 就說因為我們人總是一個
55:27 肉體結構嘛 這樣聽懂嗎 好 這個能量場的信息
55:32 如何 影響你