（45）開啟你的驚人天賦（上）第十一章p289－1120808

0:15 好各位同學晚安 在這邊先祝
0:22 天下的父親 爸爸節快樂 包括我自己
0:34 請 翻看第289頁
0:42 第四行 齁 算起來是第三第三段
0:49 多年來 我一直來往於世界各地教學 教導學生們 學員們
0:55 如何超越自己 我現在知道 對他們來說
1:01 這個過程中的第一步 就是駕馭自己的身體
1:06 超越外在環境 及超越時間 一旦能做到這些
1:12 他們就會發現 自己已經觸摸到 統一場的外圍了
1:18 然而等他們更接近核心時 必然會被告知 還有更多體驗
1:23 等著他們去發覺 齁以作者的這個
1:28 教學經驗來說 他的目的 就是成為超自然
1:35 Becoming supernatural 那 教學員如何超越自己
1:41 那他現在有歸納 一個 步驟
1:46 最重要的第一步 就是駕馭自己的身體
1:53 超越外在環境 及超越時間
2:01 那同學可能會 很好奇 或者 有些疑問 馬大那什麼叫駕馭自己的身體
2:11 我們用過去我們 所強調的觀念 大家去體會這一句話
2:17 我們的身體 有 五個外在感官 然後有頭腦的所謂的
2:25 理性邏輯 對吧 那透過外在感官
2:30 捕捉資料 透過你的頭腦的理性邏輯 結果你就 塑造了一個彷彿是
2:38 哦 牢不可破的物質實相的 觀念 或者是認知
2:43 沒錯吧 OK 那在這樣的一個運作底下
2:48 你就被鎖在物質實相了 對不對 好齁 那
2:53 所謂駕馭自己的身體 那我的解讀 就你有兩個 你有兩個工作
3:00 必須去達到 第一個 你要放下對 外在感官的依賴
3:06 它可以是你的工具 但是它不是唯一資料的來源
3:15 懂嗎 我們更棒的資料來源 來自於哪裡 來自於量子場
3:20 來自於內我 那它的管道是什麼 它的管道 絕對是內在感官
3:28 賽斯書裡面談到的內在感官 這樣懂嗎
3:34 所以你必須 駕馭 看到沒有 駕馭你的身體 來外在感官 是不是
3:39 就變成你是可駕馭的 那我可以駕馭 我的外在感官 那就我可用 我可以不用
3:47 當我用外在感官的時候 我就很清楚 很清楚的知道 我是定位在前景操作
3:55 齁 唯識裡面講的 前景操作 可以吧 那我假設說我 不用我的外在感官 是不是
4:02 我就用我的內在感官 那是我就迴轉 到了背景去了 就連接量子場
4:08 這樣懂了沒有 這就是我的定義 你有能力去駕馭你的身體
4:16 這樣懂嗎 好另外你的 頭腦的運作
4:21 你的小我 那種二元對立的價值觀 過去的我們
4:26 不知道有個大我 （給我靠） 齁
4:31 自我的這個這個老大 自我的這個 總能量的來源 我不知道 所以我在
4:38 物質實相 就過得很辛苦 沒錯吧
4:43 掙扎 奮鬥 那現在我知道了 我由它來
4:49 源源不斷的支援我 我順著這個流 心流
4:54 那我 是不是 就可以 輕鬆不費力 做（死囡仔胚） 對不對 那這個時候
5:00 你駕馭的是什麼 駕馭的是你的頭腦的思想
5:06 過去的二元對立 是不是 一個舊迴路 那在這樣的一個認知底下
5:11 你過得很辛苦 那現在你可以駕馭了 你不只可以駕馭 你的
5:18 外帶感官 的操作 你同時可以駕馭 你的思想
5:23 這思想 是不是 透過你的頭腦在運作 這樣聽懂沒有 齁 所以基本上來說
5:28 我對駕馭你的身體 有這兩個角度的一個解釋
5:34 可以齁 好 好當你能夠駕馭你的身體 包括你的思想觀念
5:40 齁 還有你對外在感官資料的詮釋 你能夠達到這樣的一個 功能
5:45 的掌握的時候 你自然而然 你就可以超越外在環境
5:51 為什麼 因為這個所謂的外在環境 是不是 就是你透過 五個外在感官
5:56 捕捉資料之後 形朔出來的一個經驗值 你稱為外在環境 包括人事時地物嘛
6:04 是不是 當你能夠駕馭你的身體的時候 你自然而然 你就可以超越外在環境
6:10 當然這個時候 線性時間 對你的影響
6:16 對不對 自然而然 你就降到最低 你就不會受到 這個線性時間的制約
6:21 齁 你不會說 回憶過去就悔恨 想到未來 齁 就恐懼
6:28 你可以 如實的 活在當下 這樣聽懂沒有
6:35 好 一旦你能夠做到這些 齁 學員們 就會發現自己
6:41 觸摸到統一場的 外圍 聽清楚喔 假設你有這樣的一個能力
6:47 是不是 已經很不錯了 但是作者說 NO 這只是讓你（聞香）而已
6:53 讓你稍微 有這樣的一個 感覺而已 還不是 真正的核心 你只接觸到
7:01 外圍 好 當你 越來越投入 越來越熟悉
7:07 齁 這個時候 你會更接近核心
7:13 這個時候的你 會被告知 被誰告知
7:21 不是馬大告知 喔不是作者告知 內我自然就會告知
7:26 齁 有更多的體驗 齁 等著大家 去發覺
7:32 了解齁 好看下一段 如果 學習意味著
7:38 建立新的突觸連結 那麼你對某事學得越多
7:43 就越能去欣賞它 意識到它的存在 並體驗它
7:48 因為現在 你有了一組新的神經網路 去參與並連結
7:55 透過這樣的學習過程 你可以進一步改變 或豐富你的經驗
8:02 相反的 倘若你不曾 學習任何新事物 你的經驗可能
8:08 至始至終 都一成不變 因為你一直都用 如出一轍的神經迴路
8:15 來感知現實 所以我說知識 才是讓你的經驗
8:21 得以進化的先行者 齁 那這一段 齁 大概他就是想要強調
8:29 齁 學習 或者是說我再加兩個字
8:34 正確的學習 的重要性
8:39 Ok 那過去我們都知道齁
8:45 來 本書一開始 他很習慣用的說法 齁
8:57 想法 既 感受
9:04 是不是 想法既感受 這是一開始作者很常用的
9:10 五個字嘛 這個想法 這是我們的大腦在
9:19 操作的一個 面相嘛 感受
9:25 是身體 它的一個回饋嘛
9:33 好 一樣 之前我們的舉例 發生某件事情 有兩個人
9:41 一個人的想法是悲觀的 一個的想法是豁達的 是不是 想法不一樣
9:48 是不是 同一件事情 兩個人的 情緒或者是說 反應
9:53 或者是感受 或者是說經驗 這個就不一樣 悲觀的 是不是 就（艱苦坐卦）
10:00 搞不好一個禮拜 吃不好睡不著 那個豁達的呢 誒
10:05 完全沒事 同一件事情喔 不同的兩個人喔
10:11 為什麼會有兩種不同的 感受 情緒經驗跟反應呢
10:16 因為兩人的想法不同 這樣聽懂嗎 聽懂齁
10:22 好 這個禮拜發生這個事情 是這樣的結果
10:28 過了 半個月 類似的事情又再發生
10:34 這兩個人呢 是不是 反應又都一樣 一個
10:39 （沒有動搖到） 一個又（艱苦坐卦） 一個禮拜 對不對 好
10:46 那就 這個很難過的人來說的話 他想要脫離這樣的情境
10:52 辦得到 辦不到 辦得到 辦得到 每碰到事情 整個人就
10:59 就被打趴掉 他想要脫離這個情境 他辦得到 辦不到 他絕對辦得到
11:07 那他怎麼辦到的 當然是要從什麼 從想法開始
11:12 改變起嘛 對不對 從觀念去更新嘛 齁 等到更新一定程度的時候
11:19 誒 同樣的事情再發生的時候 他就不會被修理到啦
11:25 他的日子就開始不一樣啦 他的實相就不一樣啦
11:31 對吧 好 看好了齁 上面講的這兩個東西 你不管是大腦的這個
11:38 這個運作也好 或者是身體的運作也好 基本上來說我們過去
11:44 就稱它叫做什麼 它是一個 被你固定下來的迴路
11:53 Ok 迴路嘛 你大腦會怎麼想 事情發生了 你會怎麼想
11:58 是不是 有固定的 那樣子的一個APP在操作 那是一個固定的迴路嘛
12:04 好 那想法固定了以後 它延伸下來的 這個反應 化學物質
12:10 所帶動的情緒 讓你身體 產生的反應 是不是 也就固定下來
12:17 所以連情緒 齁 連身體的感受 也變成是一個 固定的迴路嘛
12:23 來我們今天說什麼 學習 學習的目的是什麼
12:29 學習的目的 當然就是改變嘛 你學了半天 然後什麼都沒改
12:34 這不等於 白學 懂嗎
12:40 很多同學有時候 到診所來跟我講說 馬大我聽你的音檔齁
12:45 那有老同學啦 那有外地來的啦 哇 聽了三年五年 什麼的啊 那我說你改變了沒有
12:50 他說好像沒有 那我說你不是白學 那你跟不學還有什麼差別
12:57 對不對 你學的目是什麼 想要改變自己的這個
13:03 這個這個生命經驗值嘛 對不對 結果你聽了一大堆
13:09 講起來頭頭是道 噢馬大（你說什麼我都知道） 我都倒背如流 （我最喜歡聽你說 死囡仔胚 ）
13:15 （我說你有 胚到嗎） 你會嗎 那不會
13:22 那屁用耶 對不對 啊 聽爽的 好啦 爽那五分鐘
13:27 爽那一個小時也好啦 對不對 我就把他當成看一個 那個餐廳秀嘛齁
13:32 豬哥亮的餐廳秀 或是廖俊澎澎的餐廳秀 起碼讓你爽一個小時啊 但是可惜了
13:39 為什麼 因為我們想給出去的東西 我們想分享的東西 它其實真的能夠改變你的一生
13:45 真的可以 那就看你怎麼樣去操作嘛 來
13:50 如果學習意味的 建立新的突觸連結 齁 這個是 腦神經學的一個名詞
13:57 意思也就是說 建立新的迴路 學習 是不是 用頭腦
14:04 對不對 你起碼要買書啊 你要聽課啊 你要來上啊 你要幹嘛 然後你所接收到的
14:10 東西一定跟你過去的 不一樣嘛 你要試著去消化 去理解啊
14:17 所以 （你要） （用頭腦嗎） 要不要 動頭腦 要不要 要
14:22 那你用的一定不是舊的那個嘛 因為丟進來的東西 你以前沒聽過啊
14:28 或是跟你以前知道的 完全背道而馳 相反的啊 對不對 要讓你吞 你吞不下去呀
14:35 很難過啊 是不是 好
14:40 這就是 齁 難能可貴的地方 為什麼 因為你試圖脫困
14:47 你試圖在調整更改變 你的 舊的迴路 齁這是我們過去的說法
14:54 是不是 大家都很耳熟能詳 對不對 好那在大腦的部分
15:00 它所改變的 齁 就是所謂的突觸連結 它不再走舊的路線
15:07 它建立新的路線 新的神經細胞會連結 齁 這是學習的結果
15:14 所以 他用建立 新的突觸連結 來做這樣的說明
15:20 這樣了解了沒有 好 那學的事物 某事學得越多
15:28 學得越多 學得越久 是不是 你的這個 新的迴路 是不是 就越穩固
15:35 懂嗎 那越穩固的時候 你是不是 就能夠越能夠 精準的掌握到它的好
15:42 就越能夠去欣賞它 對不對 來我倒過來說 為什麼 你對你的舊迴路
15:48 一直牢不可 破的 不肯放手 因為你覺得它是好的 因為你覺得它是對的
15:55 對不對 對啊 過去的你 為什麼那個
16:01 舊的想法那麼根深蒂固 因為你認為它絕對是對的嘛 它絕對是好的嘛
16:06 從你過去的經驗值 對不對 它甚至於帶給你 某種程度來說
16:12 你認為的好處嘛 所以你才會把它 抱著不放啊
16:18 那現在建立新的 那新的跟舊的一定是什麼 不一樣
16:23 那透過越深入的學習 齁 你學得越多 是不是 越熟悉
16:29 那越能夠體會它的好嘛 來打個比方好了 一些舊的事物要
16:35 換成新的事物的時候 是不是 一開始都會遭到 很大的抗拒跟排斥
16:42 （誒 不好用啦） 這個這個那個那個的啦
16:47 有沒有 就像早年比如說我們的按鍵 不是這種觸控式的
16:53 面板觸控的 齁 都是按鍵的 那剛開始變成觸控的時候 是不是 還不是很成熟
16:58 那用的時候 是不是 常常故障 常常凸槌 所以就很多的抗拒跟排斥嘛 對不對 那現在基本上
17:04 那個不是觸控 這樣懂我的比喻沒有 它就是一個過程
17:12 好 你學得越多 就越能欣賞它 然後就可以意識到它的存在 並體驗它
17:19 因為你已經有了一個 新的神經網路 齁 新的迴路 齁 參與連結
17:26 然後透過這樣的學習過程 齁 你可以進一步改變
17:32 豐富你的經驗 來 你看嘛 想法既感受嘛
17:38 這個感受 是不是就 這個感受 是不是 就是你所 你所體會到的 所謂的經驗
17:49 對不對 好的經驗 不好的經驗 痛苦的經驗 沒有感覺的經驗 是不是
17:55 是不是 都是由你的想法在決定 對不對 那透過學習 想法是不是 改了
18:00 對不對 想法改了 感受改嘛 你的經驗跟著改嘛 也就是說你對實相的定義改嘛
18:05 所以這才是我們一再強調的 信念創造實相 齁 的這精髓嘛
18:11 不是實相 人事時地物有改 不是 而是你對人事時地物的經驗改了
18:18 為什麼 因為你的價值觀不一樣了
18:23 我們一再強調的是這個 這樣懂嗎 齁
18:33 倒過來說 相反的 你不曾學習任何新事物
18:39 那你沒有學習新的 那你有的是什麼 就是舊的嗎
18:46 就是舊的那個那個 那個操作模式啊 你從小到大 齁 四五十歲
18:53 齁 以來 四五十年以來 你很順的 那一套在Run嘛
18:59 對不對 那結果咧 你的經驗 會是什麼樣的 一樣就是我們過去講的
19:06 複製貼上 複製貼上嘛 至始至終一成不變
19:13 那原因 當然就很簡單啦 因為你的迴路沒變啊
19:18 你一直都用 齁 同一套的 神經迴路 來感知現實啊
19:25 所以學習 重不重要 重要 所以這邊才會說 知識是讓你得到
19:32 讓你的經驗得以進化的先行者 這句話 有沒有 錯 沒有 但是對不起
19:38 知 跟行 是兩回事
19:45 懂嗎 知跟行 是兩回事喔 我們有多少的
19:52 這個學習 或者是說各位同學 自己去 反省跟檢討 學了這麼久
19:59 三年五年十年八年 齁 最久的都已經十三年了
20:04 十二三年了 Ok 知道的東西夠多了吧 夠
20:10 某種程度來說 讓你來寫書都可以了 只是文筆流不流暢而已 但是你所知道的內容
20:16 都足以出書了 對不對 對 哦 知道又如何
20:24 你真正體驗到 你的生命經驗 改了沒有
20:30 這是又一個大問號嘛 這樣聽懂沒有 所以 知跟行
20:37 齁 理論上是缺一不可
20:43 齁 你如何把你 學進 學進來的這樣的 一個觀念跟知識
20:49 齁 能夠內化 然後轉而 在你的生命當中去體現
20:55 齁 這非常非常重要喔 好看下一段
21:02 齁這是作者舉他自己的例子 齁 因為這一段 是 他的這個喝紅酒的這個 經驗
21:09 所以我們很快的念過去 齁 我也沒有資格去 多做解釋
21:15 因為這部分相對來說 生疏 齁 我有同學很厲害喔
21:20 誒 他們那個那個 紅酒一打 一倒齁 產地那裡 什麼年份的
21:26 齁 什麼的特色 哇 所以很厲害 真的 我們之前有一次同學會在
21:32 在淡水 齁 啊吃完飯的時候 到旁邊的那個那個那個小酒吧
21:39 啊 開了幾瓶酒 齁 同學在在品酒在聊天
21:44 哇塞 真厲害 好像他們那個叫什麼叫盲飲 是不是
21:50 盲盲飲 誒 就是不看標籤 不看什麼 齁 就是開了以後先倒
21:56 然後 聞 嚐 然後就講 齁 產地那裡 齁 什麼種的葡萄 然後
22:02 大概什麼年份的 齁 啊是那個廠牌的 （很厲害） 很厲害 喔
22:09 來 沒關係 作者就是在講這個啦齁 好作者說齁 以我為例
22:15 我喜歡喝紅酒 每天都會組隊 展開品酒之旅 （哇 實在）
22:20 連喝紅酒都可以組隊 那我們打牌就沒有組隊了啦 就 （固定腳而已） 沒有組隊的問題啦齁
22:27 好 前往世界各地 為期七天的這些行程 每年都很多人參加一開始
22:32 他們都會表示自己 對葡萄酒一無所知 我對這種說法 一開始的詮釋是
22:38 他們只是沒有接觸過 葡萄發酵的知識 或是接觸十分有限
22:44 而真相是 正是因為他們的知識 及經驗有限 所以 大腦中
22:49 能夠用的品味葡萄酒的 神經硬體非常少 我們或許可以這麼說
22:54 他們只是不知道自己 欠缺哪些必要知識 才能真正享受
22:59 品酒的經驗 同不同意 同意嘛 今天我剛剛講 我說我對紅酒
23:05 一竅不通嘛 因為完全沒有研究嘛 齁 今天假設 我哪天發神經了
23:11 齁 誒看到這個作者 哇塞 對紅酒這麼的
23:16 齁 有鑒賞力 齁 有為者亦若是
23:22 我要來學 可不可以 可以 但是對不起 要不要 下功夫 要
23:30 齁 你就在這方面 齁 去收集資料 去 增加
23:35 知識嘛 那甚至於 必要的實際的 品
23:40 齁 那個過程 都不可或缺 對不對 好 我們再看下一段
23:46 那麼如果他們知道釀酒師 如何生產葡萄酒 了解釀酒的歷史
23:52 使用的葡萄種類及使用原因 還有葡萄酒如何儲存於橡木桶
23:57 要儲存多久 原因為何 又會如何呢 這些學得的知識將會
24:03 讓他們有理由 有據的 去論述 有哪些原因
24:09 讓某些葡萄酒的滋味 如此令人迷醉 合理吧
24:14 深入研究了嗎 知道喔 為什麼這一瓶酒 齁 一樣看起來 齁
24:20 都是葡萄酒 齁 份量也都 一樣多 為什麼這一瓶 齁 一瓶二千
24:26 這一瓶一瓶五百 OK
24:32 齁 那我們不知道的齁 我們常常開玩笑講就是 像 像
24:37 我在常常開玩笑喔 我吃東西 基本上來說都好吃
24:43 尤其是什麼 喝茶 對不起 我講茶 很多人送我茶 （說這一斤二千的 這一斤一萬的）
24:50 我說對不起齁 我真的分辨不出來 就茶的角度來說 多好的茶給我齁
24:56 台灣話講 （蟋蟀損五穀） 齁 就是
25:01 知道那個（蟋蟀） 齁 那個我們小時候 灌的 那個齁 那個蟋蟀啊 齁
25:07 啊 牠吃東西的時候 就是反正 什麼都一樣啦 齁 你最頂級的給牠 牠也是吃那個味道
25:13 你最糟的給牠 牠也是吃那個味道 那我對喝茶 基本上來說 大概就是這個
25:19 （叫做蟋蟀損五穀） 齁 一斤一萬的跟一斤二千的 跟一斤八百的 我喝起來差不多
25:27 齁 為什麼 因為 沒有這個sense 這樣你懂我的比喻沒有
25:34 OK 好來 齁 那這個東西其實基本上 也是可以透過訓練的齁
25:40 來 再看下一段齁 這就是過程 現在想想
25:45 酒瓶裡那些很棒的葡萄酒 如果他們沒有 他們沒有覺知到 梅子的風味
25:51 黑櫻桃和 黑醋栗的 調性
25:56 香草與皮革的味道 花朵的香氣 單寧酸的比率
26:02 是在橡木桶 或不鏽鋼桶中熟成 熟成的時間長短 那麼他們就不知道應該尋找
26:09 什麼才能完全體驗 葡萄酒的滋味 唯有當他們知道
26:14 要尋找什麼 或該覺知什麼的那一刻 這些東西 才真正存在
26:20 於是我們可以這麼說 他們的覺知 改變了他們的經驗
26:27 所以很顯然的葡萄酒 是很多變性的 一個酒類 對不對 好 那每一個人
26:33 是不是 有他個人的偏好 就我舉喝茶為例嘛 有人喜歡喝綠茶
26:40 有人喜歡喝比較濃的 譬如偏紅茶 齁 那綠茶有它不同的產地
26:45 齁 不同的烘培 的這樣一個過程 所以味道 是不是 又不一樣 所以每個人每個人偏好
26:52 就葡萄酒的角度來說也是 它有不同的葡萄種 不同的產地 不同的這個
26:58 精釀的方式 所以它會帶出不同的風味 那 喜好的人
27:03 他是不是 透過學習 他就知道 齁 在哪邊 用什麼樣的釀造方法
27:09 可以得出什麼樣的 風味是我喜歡的 所以他就會去鎖定
27:16 他就會去 追 他就會去找 這樣你懂意思嗎 因為他知道了嘛
27:21 他都他都知道這整個過程 齁 什麼樣的 源頭 什麼樣的這個這個
27:27 製造的過程 齁 什麼樣的年份 會產生什麼樣的 口感
27:33 那他針對他自己要的 他就可以回過頭來去找 這些條件
27:39 是這個過程 懂這意思沒有 齁 因為你都了解了
27:44 你都掌握了 那你就 有你自己 比如說我要
27:50 香草味的 葡萄酒 這是你要的經驗嘛
27:55 是不是 齁 這個時候 是不是 你有這個 條件
28:00 可以去掌握了 所以你就可以回過頭來 齁 去找你要的嘛 那假設你要的是
28:06 我要 比如說黑醋栗的 口感的 香氣的 那是不是 又不一樣
28:12 齁 他要找的 這個酒商 齁 或者是產地 或者是年份
28:17 是不是 就跟另外一個不一樣了 這樣你聽懂嗎 齁 就說你要 學習到一定的知識
28:24 你才有能力去分辨 那你有能力去分辨 你才有能力去選擇
28:29 我要什麼樣的 味道 我要什麼樣的香氣 我要什麼樣的口感
28:36 這樣聽懂了嗎 這時候你就會有主動權嘛 可以齁好
28:43 再看下一段 我知道這是事實 因為才過了七天
28:49 這群原本聲稱不懂紅酒的人 輕易的就與紅酒 有了全新的互動經驗
28:55 經過多天的學習及探索後 他們全神貫注 並沉浸於這些新知識中
29:01 他們將全部的覺知 都放在特定的風味和香氣上
29:06 日復一日體驗 各種類型的紅酒 決定自己喜歡什麼
29:13 不喜歡什麼 由於持續投入注意力 他們活化並組裝起
29:20 一組新的 神經迴路 才初入門 就能精通他們
29:26 所喜歡的酒款 從品評 覺知 到理解
29:32 短短一個星期之內 他們就提升了 個人的品酒水準
29:37 反過來這一些經驗 也改變了他們 回頭來看統一場
29:44 也同理可證 如果你沒有覺知到它
29:49 對你來說 它就不存在 你對它越是了解
29:55 就越能意識到 應該尋找什麼 也就越能
30:00 更專注的去尋找 並且深入去體驗
30:05 接下來 它就會 改變你 所以作者用他自己的經驗
30:13 他不只帶療癒團體 齁 他也很懂的生活上的享受
30:19 他也帶品酒團 帶著 對葡萄酒
30:24 可以說是完全門外漢的 一群同學 齁 世界各地
30:30 找那種有名的酒莊 齁 去做 這種探索之旅
30:36 一種學習過程 所以你看 才一個禮拜喔
30:42 過了七天而已喔 這些 原本聲稱不懂紅酒的人
30:48 有沒有 跟紅酒有了新的互動 齁 一個禮拜的
30:53 這個這個 學習跟探索 在這幾天之內 這些學員 看好囉
31:01 全神貫注 沉浸於這些新知識中
31:07 看到沒有 是不是 就是我們所謂的 浸泡式學習 不是那種（沾醬油的啦）
31:13 （沾一點沾一點 沒有感覺到） 這邊左耳進右耳出 剛剛老師講什麼 不知道 忘了
31:20 很顯然不是嘛 很顯然的這些 報名參加 品酒之旅的這些學員們
31:26 對整個學習的過程當中 都相當的投入
31:32 沉浸於新知識中 將全部的覺知
31:37 齁 看到沒有 全部的覺知 放在特定的風味跟香氣上面
31:43 日復一日 去體驗不同類型的 紅酒
31:50 那在這麼多的這個 不同類型的這個這個口味的 紅酒當中 再決定自己喜歡
31:57 什麼 不喜歡什麼 因為是持續投注注意力
32:03 看到喔 這個學習的過程 是很專注的喔 很持續的喔
32:09 力道是夠強的喔 結果咧 他們在他們的 大腦皮質
32:15 活化 並組裝一組 新的神經迴路
32:23 這個神經迴路被建立起來了 才七天 初入門
32:29 就能精通 他們所喜歡的酒款 從品評 覺知 到理解
32:36 短短一個星期 他們就提升個人的品酒水準
32:44 OK 那對他們來說 他們人生經驗 有沒有 因此而改變
32:50 （是不是 多一樣有趣的） 是不是 那搞不好這個東西
32:56 搞不好回來以後 變成他的生財之道喔 對不對 他在這方面變得非常的專精
33:02 有研究 好在哪裡 差異性在哪裡
33:08 誒 搞不好他回來開了一個 類似像這樣的一個店 他 可不可以 把他的專業
33:13 轉化成他的生財之道 可不可能 可能 當然可能
33:21 這樣懂我的意思沒有 可能剛開始只是一個好玩 一個品酒之旅
33:26 結果沒想到呢 就開啟了他在 這方面的一個興趣
33:31 然後他的熱情 他的興奮 就從此爆發 然後回來以後呢
33:37 誒 把原來的工作 齁 給放下 轉而在這方面
33:44 有所發揮 也說不定啊 都有可能啊
33:50 齁 所以 透過這樣的一個 學習 品紅酒
33:55 的一個例子 作者 他要各位
34:02 去想一想 我們現在的學習 是不是 都在學習 那剛剛舉的例子
34:07 是學習品紅酒嘛 那我們現在學習學習幹嘛 品統一場啊
34:16 對不對 本來你是對統一場一無所知 對不對 好那透過我們的這個
34:21 書本的這個這個文字 齁 馬大的帶領 齁 過去我們在賽斯書
34:27 在唯識全部生命系列的 這樣的一種一種一種基礎 齁 我們來開始
34:33 品什麽 品統一場啊 前提是什麼 如果你沒有覺知到
34:40 這個統一場 你不知道有這個統一場 對你來說你一點 Idea 都沒有
34:47 對你來說 統一場 它就不存在
34:53 懂嗎 有人 是不是 一輩子 都不管紅酒是什麼的 那紅酒再多再好 對他來說呢
35:00 不存在 這樣懂嗎 哦 有一輩子不打牌的
35:06 麻將連連連碰都不碰的 那麻將在好玩 對他來說不存在
35:12 懂這比喻啦齁 好 你對它越是了解
35:17 你對這個統一場越是了解 那我們現在都知道 什麼叫統一場
35:23 它是 萬事萬物的源頭 沒錯吧
35:29 它是全知全能 本自具足的 創造性源頭
35:34 你對它 越是了解 你就越能夠意識到
35:41 在那裡面 你應該找什麼
35:47 來各位 連接量子場
35:52 是不是 就是連結到那個源頭 創造性的源頭 那你連上了 我連上了
36:00 結果呢 可能呈現出不一樣的
36:05 生命經驗值 為什麼 我們在賽斯書裡面 有特別提到 有九大意識家族
36:12 對不對 嘿 你是藝術創作者 你是達文西級的
36:17 你連接到統一場 量子場時候 你所呈現出來的 生命經驗是什麼 那我是療癒型的
36:24 好我是屬於醫療型的 那我連接量子場以後 我想像在裡面
36:30 齁 連結到我這一世的 生命經驗 跟你創作型的 是不是 就不一樣
36:37 那這一位 他是什麼 是運動型的 那他連結上的時候 是不是 呈現出不一樣
36:42 結果他 兩屆奧運 拿八面金牌
36:47 有沒有 類似像這樣的 有啊 像那個費爾普斯 有沒有 那個飛魚啊
36:54 懂嗎 懂不懂我的比喻 所以一樣連結到量子場
37:00 一樣進到統一場 但是你要什麼 我要什麼 因著我們的人格特質
37:06 因著我們的靈魂的規劃 我們可能有不一樣 想要去體驗的
37:13 過程 跟內容 這樣了解嗎
37:18 但是 有幾個 大原則 絕對不變 跑不掉
37:24 這什麼 愛 喜悅 豐盛 慈悲 智慧
37:29 這個跑不掉 齁在這個藝術家身上 你可以體現這樣的一個特質
37:35 在這個醫生的身上 可以體現這個特質 在這個運動員身上 依然體現 這樣的特質
37:45 這樣懂我的說法沒有 懂齁 OK 好
37:53 所以你越對它越是了解 就能意識到 在
37:59 就能意識到在哪裡 應該尋找什麼 也就越能 更專注的去尋找
38:05 這樣懂嗎 可以齁 我剛剛講的那個比喻嘛
38:10 你知道你是誰嘛 對不對 你知道你的 這個生命經驗 想要去開創的一些
38:16 一些領域嘛 齁 那連接到量子場以後 我要什麼嗎 很清楚
38:21 Ok 好 並且深入去體驗 接下來 它就會改變你
38:28 因為那個流 那個能量會一直過來 這樣懂嗎 就打個比方
38:34 費爾普斯 他兩屆奧運 三屆奧運 拿了七八面金牌以後
38:41 他的生命 有沒有 有所改變 有 對不對 比如說有很多體育用品的代言
38:48 甚至非體育用品的代言 那甚至於 齁 他的這個
38:54 訓練的過程 他自己的比賽的經驗 是不是 可以傳承下去
39:00 他就變成 齁 可能 在美國 非常有名的 齁
39:05 遊泳的 這個這個經驗 教練
39:11 這樣懂嗎 就這樣傳承下去了 所以他的經驗值 會不會 改變 當然會
39:16 當然會 齁 懂我的比喻啦齁 Ok好 接下來
39:22 下一段 從你一出生 就一直被訓練
39:27 要把注意力 放在物質 而不是能量上 你被制約成
39:33 需要靠感官 去體驗現實 換句話說 如果你看不見 聽不到
39:40 無法觸摸 無法聞嗅 無法品嚐某個東西 這個東西
39:46 就等於不存在 因此絕大部分的人 都會把注意力放在物質
39:52 物體及粒子 等實質的東西上 而幾乎不會花時間
39:58 在無形的能量及信息上 比如說 除非你把注意力放在左腳的
40:04 大腳趾上 否則你察覺不到它的存在 左腳的大腳趾 一直都在
40:11 只是你沒有覺知到它而以 只有在你意識到它的那一刻
40:17 他才開始存在 統一場的存在也是如此 你越能覺知道它
40:24 它就越能存在於 你的實相中 可惜的是
40:29 人們通常只注意物質 而錯失了生活中的 各種可能性
40:35 也就是所謂的 機率波 這是一種潛藏的能量 簡單來說
40:41 你的覺察力越強 你的人生就會出現 更多的可能性
40:56 這一段 就是在講 我們目前 現實
41:02 齁當今 現在的這個 世界 會呈現出這樣的一種
41:09 所謂的唯物 的價值 論 的一個 原因
41:15 為什麼 打從我們一出生
41:21 整個教育系統 家庭教育 學校教育 社會教育 就一直訓練
41:28 我們要把注意力 放在物質 而不是能量上
41:36 那 在這樣的一個要求 在這樣一個教育 形朔底下 我們就被制約
41:43 所謂的 僵化的迴路就被養成 那這個迴路 這個制約是什麼
41:50 需要靠感官 去體驗現實
41:59 懂嗎 反正就是 要有證據啦
42:06 要看得到的 要如果證明的 齁 才是現實 才是真的
42:13 那其他 齁 沒有辦法 去用感官 去驗證的東西
42:20 齁 就 歸類在 要不然就 不討論 要不然就歸類在怪力亂神
42:29 這是我們目前 齁 幾乎 大家 都一樣的一個
42:35 訓練養成過程 換句話說如果 你看不見 聽不到 無法觸摸
42:41 無法聞嗅 無法品嚐某個東西 那個東西就等於不存在
42:47 懂嗎 我們從小到大
42:53 不都是這樣的過程 今天是 好裡加在
42:58 我們有接觸到身心靈的這個領域 齁 某種程度來說
43:04 我們打破了這個 僵化跟限制 我們有幸的 去接觸到
43:10 完全不一樣的 領域的知識 那就因為這樣的一個知識
43:17 的建立 所以我們在大腦當中 就創造了一個新的迴路
43:22 所以逐漸逐漸的 我們跟量子場 或者是我們跟所謂的 大你大我 覺知在
43:28 這樣一個聯繫 或者是就賽斯書講的 齁 連結感覺基調
43:33 這樣一個過程 就開始有經驗喔
43:39 開始順暢囉 那我的生命 或者是說 各位同學的 這個生命經驗值
43:46 是不是 因此而改變 而改觀 這樣聽懂沒有
43:51 對啊 那 都過去的我們 看不見 聽不到 摸不到 聞不到
43:57 無法品嚐 對不對 對不起 不討論為什麼 哪有那種東西 那不存在的東西
44:02 當然就不討論啊 所以整個過程 絕大部分的人
44:08 注意力放在哪裡 放在物質 物體 或者是有粒子這種實質東西上
44:14 不會花時間 齁 去探索 所謂的無形的能量跟訊息
44:20 來 但是 各位 我們之前不是講嗎 科學 是不是 逐漸追上心靈了
44:26 為什麼 因為科學一再的進步 一再的進步 進步到 它想要探究的所謂的
44:33 組成我們這個物質實相的 最小粒子 這樣的一個企圖
44:39 是不是 有所突破 對不對 突破到什麼 突破到 誒
44:44 竟然有次原子粒子 跟超光速粒子的存在 而這些次原子超光速粒子
44:51 是組成我們這個 實體物質的 基本的
44:57 成份 各位你不要小看這樣的一個
45:02 一個科學性的突破喔 這個科學性的突破 就得以把
45:08 多次元 跟三次元 做一個連結
45:14 這樣懂嗎 來 這本書不是一再強調嗎 物質質相
45:20 上限是什麼光速 那我們現在竟然證明 聽清楚喔 我們現在竟然證明
45:27 桌子 杯子 人體的原子分子的組成 是超光速粒子
45:36 誒 這種哲學論述 基本上來說 那是一個化時代耶
45:43 我是不是 一個實體的存在 對不對 那是就 感官 外在感官的詮釋來說
45:50 它的確是 我不可能否定它 對不對
45:55 但是就 最先進的這個科學 分析的角度來說 我這個實體存在
46:01 它的組成份子 竟然是超光速 次原子粒子
46:09 對不對 那我們知道嘛 這個物質實相的上限極限
46:14 是光速 而我的組成 又是超光速粒子的成份
46:21 所以 我 聽清楚 我這個肉體存在 可不可以 連結
46:27 多次元了 這樣聽懂嗎
46:32 我是不是 可以連結量子場了 是 為什麼 因為我的存在
46:39 本身就是超光速的 那既然我的存在
46:45 組成本身就是超光速的 所以我當然就可以不受
46:52 光速的限制 我就可以跳脫三次元 所謂的 齁
46:59 時間空間 二元對立 的基本假設
47:04 我就可以超越 那 本書 很精準的
47:10 已經告訴我們 如何超越 如何超越 很簡單啊 透過所謂的 靜心 靜坐 冥想
47:16 把自己弄到出神狀態 對不對 變成一個純意識
47:21 那你就可以 脫離肉身的束縛 不再被外在感官的運作
47:28 給局限跟捆綁 而 打開所謂的內在感官
47:34 然後進入連結 量子場 統一場
47:40 這樣聽懂沒有 所以 真的 何其有幸 在整個人類的這個歷史的
47:46 這個洪流當中 我們處在這個時間點 坦白說 是身心靈學習 齁
47:53 最好的時間點 對吧
47:58 是啊 因為量子物理學 已經在在證明了
48:04 我們的組成是次原子粒子啊 之前幾堂課不是談到
48:09 那個所謂的貝爾不等式 他又再一次的證明
48:15 影響這個物質界的 齁 你看為什麼兩個光子 我打其中一個
48:20 另外一個會同時消失 那很顯然 這個訊息
48:25 不是在物質場傳遞 是有一個比物質場更
48:31 更高的 更究竟的 那個叫訊息場 我們現在就知道叫統一場 那個訊息同時存在
48:39 所以我要打其中一個光子 讓它不見了 其實這個訊息 另外一個光子 在我沒打之前 它就知道
48:46 所以我打其中一個 另外一個同時不見嘛 所以為什麼 我那個時候 在前兩堂課吧
48:52 齁 我說各位 有這個 貝爾不等式 有這個 這個光子消失
48:58 這樣的一個實驗 做佐證 對不對 請各位回去 有個人實相本質的
49:04 去看第147頁到150頁 講那個會發生車禍
49:10 跳開的那件事情 的那個過程跟內容 你好好的回去 仔仔細細的去品味它
49:20 你從那個 個人實相本質 第147頁到150頁 你把那件事情
49:26 的延伸看完了以後 你再對照這本書講的 這個所謂的貝爾不等式
49:33 齁 他的那個那個量子訊息場的 這樣的一個觀念 你就可以 更清楚的或者是
49:39 更深刻的了解到 為什麼賽斯書 或者是我們在身心靈的 這個領域裡面
49:45 我們一再強調 沒有意外 沒有巧合 沒有偶然
49:56 沒有 為什麼 因為在事件還沒發生之前
50:01 在那個量子場 在那個訊息場 所有參與的每一個 聽清楚 每一個原子分子
50:07 通通都 很清楚的知道了 不是只是說我這個個體知道
50:13 你那個個體知道 （不只這樣而已） 連你身體裡面的 每一個細胞 每一個器官
50:20 每一個原子分子 都知道接下來要發生什麼事情
50:26 然後它所做的 你所看到的整個過程 從開始到結束 都叫做配合演出
50:36 那這個配合演出 我們剛剛講有不同的版本 齁 有毫髮無傷
50:42 有撞成半癱的 有撞成全癱的 啊有撞成嗝屁的
50:47 所有的可能性 通通都存在 聽清楚喔
50:53 這量子訊息場裡面 是這麼的奧妙喔 是這麼的豐富喔
50:59 所有的可能性 所有的時間性 同時存在
51:06 都會發生 那我們的肉身存在
51:13 我們只會經歷其中一個版本 然後你稱這個是一個意外 是一個巧合
51:19 是一個好運 啊 （好裡加在）我跳開 （不好意思齁） 另外一個實相齁 （好裡加在）你沒跳開
51:34 懂我在講什麼沒有 聽清楚喔 我現在講的東西
51:41 我們是在講 量子場 訊息場喔 然後我剛剛特別強調喔 量子場 訊息場
51:46 它有一個 有幾個不變的特質 叫做愛 喜悅 慈悲 豐盛 智慧喔
51:56 那是不曾改變的喔 那是永遠不變的喔 那是創造性的源頭喔 那是唯一的神喔
52:02 那是真主喔 那它創造出一個車禍事件
52:08 有人死掉 對不起 這個本質依然是
52:14 愛 喜悅 豐盛 慈悲 智慧 為什麼 因為車禍的
52:19 這個我們講 沒有意外 沒有巧合 沒有偶然 對不對 一切都是靈魂精心安排 因為那個人
52:24 決定離開物質實相 那要離開物質實相 他總是要有一個過程
52:31 那他這個靈魂就很勇敢 他選擇 齁 在那個現場血肉橫飛
52:37 那我可能沒那麼勇敢 我選擇 齁 在～～這個這個家裡面
52:42 洗澡不小心滑一跤 頭撞到牆壁
52:49 各位你懂我在講什麼沒有 記得我早年也曾經推薦過
52:55 一本書 現在好像改版 改名稱 就是與神對話系列裡面的 與神談生死
53:01 假設沒有的 沒有這本書的同學 強烈建議 齁 自己上網再去找
53:09 沒 沒 他有改版 與神談生死 絕版 但是又有新的版出來
53:14 但是他的書名聽說有改 齁 強烈建議
53:19 各位 齁 買來看 很棒的一本書
53:26 OK 好
53:36 來這裡這邊作者 又舉一個很有趣的例子齁 除非你把注意力 放在左腳的大腳趾上
53:43 否則你察覺 不到它的存在 各位同學 懂這意思沒有
53:48 就譬如說 各位現在 是不是 很專心的在上課 好很簡單啦 我們不要講大腳趾啦
53:54 當你很專心的在上課的時候 你連你呼吸 你都沒有察覺
54:00 對不對 對啊 哇 你就聽馬大在這邊 (提)齁 這邊講的 （口沫橫飛）
54:06 齁 聽的很開心 很專注 對不對 這 將近一個小時過去了
54:11 你到底呼吸了幾下 完全沒意識到嘛 你察覺不到嘛
54:16 為什麼 因為你注意力不在這邊 懂嗎 那他這邊舉的例子 更有趣嘛 你的大腳趾是不是 一直都在
54:24 對不對 左腳大腳趾 但是假設你沒有把注意力 放在左腳大腳趾的時候呢
54:30 你就跟本感覺不到它的存在啊 齁 除非不小心踢到了 踩到了
54:35 嗚 痛了 把注意力放到它 你才知道說 喔 原來我有一個大腳趾
54:44 齁 所以 左腳的大腳趾 其實一直都在 只是你沒有察覺到它而已
54:49 除非 你意識到它的那一刻 它才會開始存在
54:55 齁 OK 他的比喻啦齁 統一場的存在
55:00 也是如此 齁 你越能夠覺察到這個統一場
55:07 它就越能存在於 你的實相中 好
55:12 可惜的是 齁 現在的 人們 通常
55:18 只注重物質 錯失了生活中的 各種可能性
55:24 也就是所謂的機率波