標題 另解人生如戲
0:01 今天我想講的一個
0:07 次主題
0:10 聽起來耳熟能詳
0:12 但是我們今天要
0:14 冷菜熱炒
0:23 到目前為止 我們談
0:24 人生如戲 戲如人生
0:27 台上台下
0:28 我們大概都從
0:30 人生像演戲的角度
0:32 沒錯吧
0:33 好
0:34 那上過靈魂永生的也都知道
0:37 我們講的人生如戲
0:39 它 不只是
0:40 所謂的演員而已
0:42 你不只是演員
0:45 演員是在台前 對不對
0:47 台前我們就講是在架構一嘛
0:50 但是你不要忘了
0:51 在架構二的部分
0:53 在幕後的部分
0:55 在整個籌備的時候
0:59 在整個籌備的時候
1:00 你是不是 編劇
1:02 你是不是 導演
1:03 你有沒有 參與道具的製作
1:06 所有的這齣戲
1:08 聽清楚 你在演戲沒錯
1:10 所有的這齣戲
1:12 細節的部分
1:13 你通通都參與
1:16 這是我們之前講人生如戲
1:19 非常重要的一個觀念
1:22 一般大家在講人生如戲的時候
1:24 都把這個焦點
1:25 聚集在我是演員的這個角度
1:30 而演的很投入
1:31 演得很忘我
1:36 所以還是會
1:37 既使他知道說
1:38 人生如戲 戲如人生
1:40 但是因為他只知道
1:41 他自己是演員
1:43 會不會 （罵）
1:45 每次都讓我演這個
1:49 我演膩了
1:50 每次都是我在被～劈腿
1:52 每次我都在被倒會
1:53 每次我都在怎麼樣
1:54 齁 裁員 每次都先裁我
1:56 演的很膩
1:58 為什麼 我那麼衰
2:00 （再演也是這個）
2:01 （再衰也是我）
2:04 很狹隘
2:05 對不對
2:06 好 今天假設
2:07 把這個
2:08 所謂的人生如戲再擴大
2:11 每一個當事人都知道
2:13 他除了是演員以外
2:14 他參與了
2:15 所有的幕後的籌備工作
2:19 劇本 是不是 你寫的
2:23 你 是不是 導演 是
2:25 道具你 有沒有 參與製作 有
2:28 當他了解的時候
2:29 還會罵嗎
2:30 不會了
2:32 不會了
2:33 為什麼
2:34 目前幕後都是我一手造成的
2:38 幕前幕後我都實際參與
2:41 所以
2:42 這樣的一個所謂的
2:43 抱怨的心態
2:44 或者是一些
2:47 不滿的這個心情
2:48 大概就可以降到最低
2:50 然後透過這樣的
2:51 一個角度來說的話
2:53 整個人生
2:54 在運作的過程當中
2:56 齁 在整個享受的過程當中
2:58 就有不一樣的呈現
3:00 的味道出來 對不對
3:02 好 那今天
3:03 好我想要再帶的
3:05 這個人生如戲的 這個戲
3:06 又有一個不一樣的詮釋
3:08 我今天把這個人生如戲的戲齁
3:11 帶成叫做什麼
3:16 遊戲的戲
3:19 遊戲的戲
3:24 比較難體會齁
3:25 來舉例
3:28 我們小的時候 是不是
3:30 常常玩很多遊戲
3:32 比如說
3:32 我們玩官兵抓強盜
3:35 玩官兵抓強盜
3:36 是不是 （要跑給人追）
3:39 （跑給人追）
3:40 有沒有 是賽跑的性質
3:43 有沒有
3:44 有
3:45 所以
3:46 今天 假設
3:48 （我們一開始 台語說 猜拳嘛）
3:49 （譬如說 我們五六個）
3:51 （玩官兵捉強盜 用猜拳的）
3:54 （那猜輸的做什麼）
3:55 （猜輸的那個做官兵嘛）
3:58 （啊其他做強盜的）
3:59 （跑給人追）沒錯吧
4:00 好啊 假設假設
4:02 今天這五六個裡面
4:04 猜 最輸的那一個
4:06 猜最輸的那一個
4:07 要去追人家的那一個
4:09 是這六個裡面
4:10 跑的最快的
4:13 跑的最快的
4:14 可不可以
4:16 可以好
4:17 結果開始玩下去以後
4:18 不用10分鐘
4:20 其他五個都被他逮到
4:22 是不是 再重來玩一遍
4:24 好
4:24 倒過來講
4:26 倒過來講
4:27 今天假設
4:29 猜的 齁
4:30 到
4:31 猜輸的
4:31 當官兵的那一個
4:33 就是五個裡面
4:35 最 跑的最慢的那一個
4:37 那他要把這五個抓到
4:39 搞不好
4:40 （整個下午）
4:41 （兩個鐘頭還在那邊追）
4:42 有沒有
4:43 （追不到半個）
4:44 有沒有 過那個經驗
4:46 有
4:47 好
4:48 你玩不玩
4:52 有人搖頭
4:54 事實上 我們回想一下
4:55 我們小時候
4:56 我們回想一下我們小時候
4:57 我們 玩不玩
4:58 照玩啦
5:00 我們還是照玩啊
5:02 對不對
5:03 各位懂我意思嗎
5:04 整個玩的過程當中
5:05 是不是 在跑步
5:06 在比賽跑步
5:08 但是在整個玩的過程當中
5:10 你會在意誰跑贏誰跑輸嗎
5:13 不會
5:13 你是在享受那個遊戲的樂趣
5:16 對不對
5:17 好
5:18 今天
5:19 一樣在跑步
5:20 一樣在比速度
5:22 結果放到運動會上
5:24 放到運動會上
5:26 我很討厭運動會
5:29 我從小 （你不要看我 腳長手長）
5:31 我跑得比別人家慢
5:36 你懂嗎
5:37 那個個子比我小一個頭的齁
5:39 （駓一下跑的） 我在後面追著要死
5:42 每次運動會有那個什麼
5:43 100公尺跑步 200公尺跑步
5:45 我都是跑最後的那個
5:46 丟死人了
5:50 丟死人
5:52 但是我不會討厭玩
5:54 官兵抓強盜
5:56 官兵抓強盜很好玩
5:59 這樣懂嗎
6:01 各位懂齁
6:04 遊戲
6:05 人生遊戲
6:06 我今天要強調的是什麼
6:08 強調的是
6:09 樂趣是在哪裡
6:11 在整個過程
6:14 整個樂趣
6:14 不是在那個 結果
6:17 那我們現在的人生
6:19 太刻意的去強調那個結果
6:22 為什麼我們的人生
6:23 會刻意的去強調那個結果呢
6:26 剛剛我們提到的
6:27 非常重要的一個觀念 叫做
6:31 適者生存
6:33 達爾文的進化論
6:35 不知不覺的延伸進入到
6:39 我們的文化社會裡面來
6:41 包括我們的教育體系
6:43 包括我們所有的面相
6:46 通通都被這個觀念給腐蝕
6:51 這樣了解嗎
6:52 畫畫 是不是 也是比賽
6:55 對啊
6:56 有很多想畫畫的
6:57 那個
6:58 天份的他畫的只是
6:59 不符合老師的那樣子的一個標準
7:03 不符合老師的評分的標準
7:05 所以他被打的分數打得很低
7:07 他以後就再也不畫畫了
7:09 有沒有
7:11 有沒有 這樣的案例
7:12 有
7:13 那我碰到過一些音樂
7:15 學音樂的
7:16 他本身不想被
7:18 制式的音樂的教學
7:20 什麼 YAMAHA 式的啦
7:22 什麼式的啦
7:23 什麼什麼幾拍幾拍
7:24 他蠻跳痛的那種
7:26 很自發性的學音樂的
7:28 結果呢
7:30 被否定掉
7:32 說不可以
7:34 那他的這個音樂的
7:35 這樣的一個興趣
7:37 他音樂的天份
7:38 有沒有 在
7:39 還沒有完全萌芽的時候
7:40 就被打斷掉 有沒有
7:42 太多太多太多了
7:44 我只是隨便舉例而已
7:46 為什麼
7:47 因為我們現在的人生
7:50 已經不再是遊戲
7:53 我們的人生現在變成是什麼
7:56 我們永遠都用競賽的角度在看它
8:05 我們太強調知性
8:09 我們太強調知性
8:13 我們都忽略掉所謂的感性
8:19 我再舉一個 我自己的例子
8:21 我跟各位分享報告過
8:23 今年7月的時候我到
8:26 清境農場
8:27 住了兩天
8:28 住了三天兩夜
8:30 然後有機會就是到
8:33 合歡山去看星星 看日出
8:37 我跟各位形容一下
8:38 那個過程齁
8:39 一下車
8:40 在那個應該是鳶峰的地方吧
8:43 大概齁 後來後來大概知道在
8:44 鳶峰有一個平台
8:46 然後下來以後呢
8:48 一群人 大概
8:49 四 五台這個小型的遊覽車
8:51 大概三四十個人下來
8:54 那天剛好是颱風過後
8:56 天氣棒的不得了
8:57 萬里無雲
8:59 那個天上的星星
9:00 真的是美的啊
9:01 就是整個就是一個大屋頂
9:02 蓋在你頭上
9:03 我一下車 就是感動的不得了
9:05 我回來 是不是 跟各位報告
9:06 後來很多人就跟著去了
9:08 去繼續享受那個
9:09 那個美嘛 好
9:11 結果呢
9:13 各位
9:14 來 這是什麼星座
9:17 就開始噼哩啪啦 20分鐘
9:20 解釋這是什麼星座
9:22 那是什麼星座
9:26 各位體會囉
9:34 我是很想純然的去感受
9:37 那一種 在
9:38 這麼棒的天氣
9:40 這麼棒的一個一個
9:41 一個狀況底下的
9:42 那種天人合一
9:44 它是什麼星座
9:44 干我屁事
9:50 所以我就一個人閃啊
9:52 你們一堆人去看啊
9:53 我一個人閃啊 我閃到旁邊去啊
9:56 我就自己去看啊
9:58 那個什麼星座 I don’t care
9:59 反正我現在聽聽
10:00 待會我又忘記了
10:03 那個星座干我什麼事
10:04 我一輩子不認得它
10:08 結果呢 那個號稱叫知性之旅
10:13 那個號稱叫知性之旅
10:16 而我的感性之旅呢
10:22 這樣了解沒有
10:26 然後到外面野外
10:27 看到一朵花
10:28 很感動一朵花
10:30 結果呢喔
10:31 這是雙子葉植物
10:33 五個花瓣
10:33 齁 雌雄同株
10:35 齁 什麼就
10:37 又在知性之旅了
10:40 各位懂我意思
10:42 我不是說知性之旅不對
10:43 或者是知性之旅不好
10:46 但是我們現在太刻意
10:47 太強調這個
10:52 你今天在欣賞整個大自然
10:53 你跟大自然的連結
10:55 你跟大自然的那種感動
10:57 你跟一切萬有的
10:58 這樣的一個一個一個互動的過程
11:01 出了什麼問題了
11:04 那個名字那麼重要嗎
11:06 它的特性那麼重要嗎
11:08 它給你的感動何在啊
11:13 它給你的感動何在啊
11:17 你今天真的感動到嗎
11:19 不是
11:20 喔這是大雄星座
11:21 那是小熊星座
11:22 齁 完全就是
11:25 我覺得好可惜啦
11:27 我覺得好可惜
11:28 那個時候齁
11:29 真的我認為啦
11:30 此時無聲
11:31 勝有聲
11:37 你今天真的假設是個知性之旅
11:39 有人真的把它當成知性之旅的話
11:41 要我要我是那個導遊的話
11:43 我會很簡單
11:44 反正那種星象盤 不是很方便嗎
11:46 我就準備到
11:47 然後我會告訴這些遊客們 來
11:51 車上有準備這個星象盤
11:53 今天這個星象 非常的好
11:55 有需要的來我這邊拿一個
11:56 然後呢
11:57 需要解說的到我這邊來
11:59 我教你怎麼定位 怎麼看
12:01 對不對 好 北極星一定 好
12:03 今天 這個7月28號
12:05 這個整個整個星座目前
12:07 那個星象盤大家玩過吧
12:09 那個一調整 是不是
12:10 一年四季 365天
12:12 那個星象 都可以做做調整的
12:14 然後你就可以對
12:15 你就可以對
12:16 這個是什麼星座
12:17 那個是什麼星座 一目了然
12:20 這樣了解了嗎
12:21 而不是說花個20分鐘
12:22 噼哩啪啦 噼哩啪啦 噼哩啪啦
12:24 所有的人都圍著他
12:27 齁 指這裡就看這邊喔～
12:29 指那邊就看那邊喔～
12:32 我覺得好可惜
12:34 起碼我那個時候的感覺
12:35 我不要這樣子的feel
12:36 我不要那個的feel
12:38 那個 feel 不是我要的
12:40 啪一下
12:41 我這輩子
12:42 好難得好難得有那個機會
12:43 到那麼高的山上
12:45 看到這麼漂亮的星空
12:46 never never
12:48 我這輩子第一次
12:52 因為我知道那時間不多
12:53 只有短短20分鐘
12:54 我很想把那20分鐘化為永恆
12:58 那所謂的永恆
12:59 是要有那種感覺
13:01 我要的不是那個
13:03 所謂的知性的那些名詞
13:05 那個一點意義都沒有
13:09 那各位
13:10 上過我們的課也都知道
13:12 賽斯在書裡面曾經講過
13:13 當你看入空間
13:15 你就是看入時間
13:17 你現在看到的那顆星星
13:18 它可能距離你一萬光年
13:21 懂嗎
13:22 它可能距離你一萬光年
13:24 就說它以光的速度走了一萬年
13:26 它才走到你現在這個地方
13:28 被你看到
13:29 那 很可能在
13:31 一萬零一年以前 它已經消滅了
13:34 結果你要到明年才知道
13:35 喔那顆星星不見了
13:36 所以你看出去的東西
13:38 你以為我現在看到滿天星斗
13:40 對不對
13:40 對不起 那些東西
13:42 你看的都叫做歷史啦
13:46 懂嗎
13:46 你看到的東西都是歷史
13:51 它距離你好幾萬光年耶
13:55 那個光走了一萬年
13:56 才走到這個地方
13:57 讓你看到耶
13:58 它可能早就消失了啊
14:00 在這一萬年的過程當中
14:01 它早就消失啦
14:02 可能五千年以後
14:03 人類的史上才會記載說
14:05 啊某某星
14:06 齁 不見
14:08 它是在什麼時候不見了
14:09 在你這個時候
14:10 已經不見了五千年
14:11 這五千年以後
14:12 才被人類記在文明上面
14:14 為什麼 因為他距離你
14:16 一萬光年
14:17 這樣聽懂了沒有
14:21 那你的知性之旅
14:22 到底它的意義跟目的何在
14:25 聽清楚 我不是否定知性之旅
14:28 而是我現在看到
14:29 太多太多的 所謂的
14:31 旅遊的過程當中
14:33 所謂的導覽
14:34 所謂的導覽
14:35 結果呢 整個旅遊變了什麼
14:37 好嚴肅
14:40 （大家跟著走跟著聽）
14:41 （我們沒聽到 好像覺得可惜）
14:43 （好像我們的錢花了沒有價值了）
14:45 有沒有
14:46 齁 跟的好緊
14:49 事實上它是什麼名字重要嗎
14:51 一點都不重要
14:52 重要的是你
14:53 看到它的時候
14:54 你內心裡面的那種感覺
14:57 重要的是那個東西
15:01 那要如何在這中間
15:02 取得一個平衡點
15:04 齁這是我今天想要
15:06 比較強調的一個角度
15:10 齁再回到我們剛剛講的
15:11 所謂的人生如戲
15:13 那它這整個遊戲
15:14 基本上來說
15:15 我們強調的應該就是那個
15:17 所謂的過程
15:18 那個趣味性過程
15:20 至於結果
15:21 我順其自然
15:23 反正不是贏 就是輸嘛
15:26 不是贏 就是輸嘛
15:28 那 角度來說的話
15:29 不是成功 就是失敗嘛
15:30 還有其他的嗎
15:32 沒有啊
15:33 沒有啊
15:35 那你今天假設整個人生
15:37 整個人生
15:38 你把它看得非常的嚴肅
15:41 你把它看得非常的嚴肅
15:43 齁就彷彿是競賽
15:45 你輸不起
15:48 你無所不用其極 你想要贏
15:52 許醫師常常講啊
15:53 （那不都給你贏啊）
15:55 （每次都給你贏啊）
15:57 人生呢
15:59 （你贏到會累嗎）
16:01 真的（你贏到會累嗎）
16:03 好 你這輩子都贏 對不對
16:05 （你贏到會累的時候）
16:06 下輩子寫劇本的時候
16:07 你就會把自己寫的那個 Loser
16:09 寫成那條魯蛇
16:13 你會想要嘗試去嘗試
16:14 什麼叫失敗的滋味
16:15 如何在透過失敗的過程當中
16:17 再重新站起來的那種滋味
16:20 這樣了解了沒有
16:22 所以你可以在這一輩子
16:23 就學到這種精髓
16:25 你可以在這一輩子
16:26 就學到這種精華
16:29 齁 我們所謂的人生如戲
16:30 我今天想要強調的就說
16:32 你如何把它用
16:33 遊戲的角度去看待
16:35 然後樂在其中
16:36 遊戲就樂在其中嘛
16:39 贏輸我無所謂啊
16:43 小時候下象棋
16:44 齁 不管下下所謂的
16:46 整盤的 或者是下（暗棋的）
16:48 對不對 就是一盤
16:49 完了以後 再一盤
16:50 一盤完了以後 再一盤嗎
16:51 你會在乎那個輸贏嗎
16:54 不會啊
16:54 當然你在過程當中 你會想贏
16:56 為什麼 因為那刺激你
16:58 往前進步的動力嘛
17:01 對吧
17:02 好 我再舉個例子
17:03 我當初在陽明醫學院的時候
17:05 我參加排球校隊
17:06 我們那時候的陽明校隊
17:08 其實排球實力是蠻強的
17:10 那每次到一些
17:12 大比賽之前的時候呢
17:14 教練就會安排
17:16 我們到其他學校去做
17:17 這個這個所謂的友誼賽
17:19 做模擬
17:19 做友誼賽 做模擬
17:21 那我就很喜歡齁
17:23 很喜歡到大學校
17:25 比如說到台大
17:26 到東吳 到淡江
17:28 為什麼
17:29 因為他們學生多
17:30 他們那個實力強
17:32 我們明知道去會輸
17:34 但是輸的很爽
17:36 （去給人打到很爽）
17:37 為什麼
17:37 因為當你碰到那種強隊的時候
17:40 你會把你的潛能激發出來
17:42 今天假設教練安排我們
17:44 去 去一個
17:45 之前打過
17:46 跟他們友誼賽過
17:47 實力不如我們的
17:48 坦白說 去歸去
17:50 那種Energy齁 那個能量出不來
17:53 （不爽） 你知道嗎
17:55 反正怎麼打都贏嘛
17:57 齁 贏多贏少而已啊
17:59 他們的實力就這樣子啊
18:01 （不能過願）
18:02 （不能過願）
18:03 反而 教練說哇今天
18:05 六點半 台大集合
18:07 齁 那一天開始就很爽
18:10 為什麼 那裡好幾隻大砲
18:12 要來跟他 （拼個輸贏）
18:13 看是他比較大隻
18:14 還是我比較大隻
18:16 那種感覺會上來
18:18 明知道去
18:20 幾乎都是輸的機會比較多
18:22 但是如何把那個分數拉得很近
18:25 譬如說上一次打
18:26 15比8 15比7
18:28 （就被人家贏走了）
18:29 那這一次打到15比12
18:30 有沒有 進步
18:32 有
18:33 爽
18:36 人生追求的是什麼
18:37 就是這個爽字而已啊
18:39 為什麼
18:39 因為我把它當作遊戲呀
18:42 表面上是在競賽
18:45 但是這個競賽是
18:46 自己跟自己的競爭
18:48 自己跟自己的一個比較
18:51 自己把自己往上提升
18:53 這個就叫做什麼
18:54 價值完成嘛
18:58 上一次我的實力
18:59 跟這一次我的實力
19:00 我雖然都輸
19:02 從大的角度來說
19:03 這兩次我都輸
19:05 我沒什麼進步
19:06 都是輸嘛
19:08 但是我自己知道
19:09 我的實力提升了
19:12 我知道我的這個
19:13 攔網的技術提升了
19:14 我知道我扣球的 這個這個這個
19:16 這個技術提升了
19:17 之前我跳起來扣
19:18 會被人家攔回來
19:19 現在我知道上去以後齁
19:21 稍微再停留一下 拉個竿
19:23 齁 然後手挽再轉 打角度
19:25 （不要硬出力）
19:26 誒 自己知道啊
19:29 自己知道啊
19:30 這樣的一個過程的提升
19:32 真的很過癮
19:34 前題是什麼
19:35 前題是
19:36 把這樣過程
19:37 就是當成遊戲
19:38 而不是當成很嚴肅的競賽
19:42 各位這樣了解嗎
19:43 所以不妨把這個角度
19:44 擴而大至到你人生的
19:46 所有的面相
19:49 今天你面臨
19:50 所有人生的這個困境
19:52 跟挑戰
19:52 你就把它當成一場遊戲
19:56 當成一場遊戲
19:57 然後去享受這個過程
19:59 你如何在這個困境當中
20:01 脫困
20:02 你如何在這個困境當中
20:03 自我提升
20:04 如何在利用這個困境
20:06 達到所謂的自我完成
20:08 齁這個價值
20:09 自我的值完成
20:11 而不要以結果
20:12 因為你假設只看結果
20:14 那很嚴肅
20:15 因為結果一翻兩瞪眼
20:18 那 尤其有很多情況
20:20 坦白說
20:21 一看就知道是輸
20:24 （不用比之前 我就知道那會輸）
20:27 那在碰到那種情況的時候
20:29 你怎麼樣在實際參與
20:30 （你就軟掉了）
20:32 所以我這個人的人格
20:33 特質跟人家不一樣
20:34 我碰到那個 我一定贏
20:35 我反而沒有那個那個那個能量
20:37 為什麼 自我完成
20:39 自我價值完成 起不來
20:41 我反而要碰到那個比我強的
20:43 比我硬的 比我（堅硬）的齁
20:46 戰鬥力 立刻提升
20:51 這樣了解了沒有
20:52 齁 Ok
20:53 所以今天人生如戲的
20:55 這個小小主題齁
20:56 請大家再把它擴大跟延伸
20:58 除了如演戲以外
21:01 齁 除了所謂的幕前幕後
21:02 你都參與以外
21:03 那在參與的過程當中
21:05 請用遊戲的態度
21:07 去面對它
21:07 齁 這會帶給你人生
21:10 開啟另外一個不同的面相
21:12 然後會再帶給你的人生
21:15 讓你意想不到的快樂
21:16 跟價值完成
21:18 好今天就上到這裡
21:19 謝謝各位
